专题：小学语文第八册
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小学语文第八册教学计划
小学语文第八册教学计划吉卫民小四（5）班麻绍文2011/3教材分析
第一单元：本单元的课文文质兼美，既有大自然的美景，又有人物的美好心灵。学生乐
于朗读，因此，应该采用多种方式让学生 -
小学语文第八册教学计划
全册教材简析：本册教材是以语文知识和能力训练为序编排。教材编写时，把《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》规定的六年制第四学年的教学目标分解成若干个训练点。这些训练
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小学语文第八册教学计划
全册教材简析：本册教材是以语文知识和能力训练为序编排。教材编写时，把《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》规定的六年制第四学年的教学目标分解成若干个训练点。这些训练
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小学语文第八册教学计划
【全册教材分析】一、教材编写的指导思想 苏教版九年义务教育小学语文教材着眼于21世纪对人才素质的要求，致力于加强小学语文基础知识的教学和基本能力的训练，为他们全面素质
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小学语文第八册教学计划
文章课 件 www.xiexiebang.com xiexiebang.com小学语文第八册教学计划一、基本情况本班学生共59人，绝大多数上进心强，且有极强的求知欲，能积极主动的参与学习过程，学生大多活泼
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小学语文第八册教学计划
一、指导思想以新课程标准为依据，以提高全民族的思想道德和科学文化素质，培养社会主义建设和接班人为指导思想。继续加强热爱祖国热爱社会主义道德品质教育，为培养会学习，懂生活
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小学语文第八册教案
2、有感情地朗读课文，背诵课文最后三个自然段。3、抓住贝多芬的言行举动及感情变化，体会《月光曲》的创作过程及内容。培养联想和想象的能力。4、感受贝多芬同情热爱贫苦人民
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小学语文第八册教学计划
小学语文第八册教学计划班级情况分析本班共有学生17人,其中男生9人,女生8人,都是本村人.班上学生的学习习惯尚可,但语文基础知识和基本技能的掌握较不扎实，有部分学生甚至连
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小学语文第八册教学计划
一、指导思想以新课程标准为依据，以提高全民族的思想道德和科学文化素质，培养社会主义建设和接班人为指导思想。继续加强热爱祖国热爱社会主义道德品质教育，为培养会学习，懂生活
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小学语文第八册教案（推荐5篇）
情感目标：能够体会文中的思想感情，激发学生热爱三峡、热爱祖国大好河山的情感。教学重、难点：能够抓住重点词句理解每处景物的特点。教学准备：学生课前收集关于三峡风光的图片资
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小学语文第八册期末复习题
小学语文第八册期末复习题 一、字词句部分。 1．看拼音写词语。 yōu jiǔ tïng yì xiǎng shîu shí jiàn ài fǔ ( ) ( ) shěn shìǒu ěr qí y
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小学四年级语文第八册教学计划
四年级语文教学计划
2009—2010学年第二学期
班级情况：
本班共有27位学生，；其中男生14人，女生13人。平时遵守校纪校规，以及班级规章制度情况较好，大部分学生思想积极上进，有个别学 -
苏教版小学语文第八册教学计划
苏教版小学语文第八册教学计划一、教材分析
（一）教材内容分析
苏教版小学语文第八册教材共有24篇课文。这些课文文质兼美，思想内涵十分丰富，是分7个单元安排的，每个单元都突出一 -
人教版小学语文第八册教学计划大全
人教版小学语文第八册教学计划
一、全册教材分析
《义务教育课程标准实验教科书语文四年级》是《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《 -
苏教版小学语文第八册教案
苏教版小学语文第八册教案（ 7.人类的“老师” ）
设计意图：
通过本课的学习，可以帮助学生初步了解仿生学方面的知识，激起探索自然的强烈愿望。课文中通过人类从各种生物的身上学习 -
小学语文第八册教学总结
语文科第十册教学总结这学期我担任五年级一班的语文第八册的教学工作。学生逐渐适应中年级向高年级的过渡，学生的学习兴趣更浓，学习方法在近两年的培养过程中逐步形成。在本学
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小学语文第八册教学反思
四年级语文教学反思
三蛟小学潘旭经过一年的学习强化与教学指导，本班的绝大部分同学各项行为习惯已形成，大部分同学对语文学习有浓厚的兴趣，形成了学习语文的良好氛围。没有最 -
小学语文第八册学科总结
小学语文第八册学科总结光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经
结束了，回顾这一学期以来，我们四（1）班全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下，较好地完成了教育教
