专题：小学语文沪教版教案
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沪教版小学语文《鸟语》教案
鸟语 教学目标： 1、有感情的朗读课文，掌握生字词的意义和用法。 2、从鸟语中得到正面的人生启示。 3、理解课文，培养学生热爱鸟类、大自然的情感。 导入 师：春天来了，万物复苏，鸟
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沪教版语文教案（整理12篇）
篇1：沪教版语文教案教学目标：通过朗读，感受文章重点字词和短句、排比句增强语言气势和力度的表达效果。掌握触景生情，融情于景的写作方法，感受作者在写景过程中抒发的丰富的思想
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沪教版小学语文目录
沪教版小学语文1-10册总目录 上海世纪出版集团·上海教育出版社 第一册 第一单元 1 开学了 2 王老师 3 我们的学校 4 唱游课上 识字游戏1 5 我的家 6 早餐 7 白玉兰小区
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小学一年级语文上册 小溪教案 沪教版
小溪
教学目标：
1、能在语言环境中正确认读本课4个生字：弹、琴、丁、真。复习笔画“竖钩”，了解“丁、子”的书写笔顺，并能在老师的指导下正确描摹。
2、正确认读前鼻韵母an en -
小学一年级语文上册 重阳节教案 沪教版（本站推荐）
重阳节 教学目标： 1、能根据拼音正确认读本课“阳、节、九、古、人、高、景、色、美、太、平”等11个生字，并能在新的语言环境中认读。在教师的指导下正确描写“人、太”。 2
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沪教版小学二年级语文下册《春笋》教案
教学目标： 1．认识生字11个。积累词语10个。积累1句句子。 2．能正确朗读课文，并能挑选自己喜欢的小节背诵。 3．能根据课文内容，找出描写春笋的词或句。 4．激发学生热爱大自然的情感
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沪教版一年级语文上册教案
沪教版一年级语文上册教案小学语文是基础教育，是学生的启蒙教育。对于小学语文的教学而言，教师应当立足于新课程改革理念，不断改革和创新自己的教学模式和教学手段，促进小学语文
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沪教版一年级语文第三课教案
3、学校里同学多
教学目标
1、知识与能力：
（1）能在语言环境中读准“里、同、多”三个生字的字音；能认读词语“同学”；
（2）能跟着录音或老师的范读，练习字字过目地朗读句子“学校里同 -
沪教版一年级语文第一课教案
1．我是小学生 教学目标 1． 认识语文书，了解语文书的基本结构。 2． 能在语言环境中读准“小 ”“学”“ 生”三字的读音；能认读词语“小学生”；会读句子“我是小学生” 3． 通过看图
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沪教版小学语文目录表2016最新
沪教版一年级语文第一学期2015.6月出版目 录 入学准备 1 小学生 2 学校 3 同学 4 老师 5 操场上 6 读书写字 古诗诵读咏鹅 7读儿歌 8问答 9校园里 10 汉子多奇妙 11 识字真
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沪教版小学语文第一册总目录
沪教版---小学语文第一册目录
1我是小学生21四季歌2我高高兴兴上学校22我的鞋3学校里同学多23小溪
4王老师教我们语文24天上一群小白羊5我们在操场上玩25吹泡泡
6我们读书，我 -
沪教版小学语文第一册目录
沪教版---小学语文1-10册总目录 第一册 1我是小学生 21四季歌 2我高高兴兴上学校 22我的鞋 3学校里同学多 23小溪 4王老师教我们语文 24天上一群小白羊 5我们在操场上
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沪教版小学语文上册期末试卷
上海市浦东新区小学四年级语文上册期终质量调研试卷班级 姓名一、字词。（30分）1.看拼音写汉字。（4分）Càn làn lǒng zhào( ) ( )2．把下面的词语补充完整（5分）如愿以（ ） 微不足
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沪教版小学四年级语文测试卷
一、积累运用：25%1、将下列词语补充完整并选择其中一个作解释。10%()()失措()()佳肴斩钉()()抽抽()()()()不得()()自主风尘()()千里()()()——_____________________________
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小学一年级语文上册 小猪问路教案 沪教版
小猪问路 教学目标： 认知目标： 1、 能借助拼音读准“猪、要、迷、出、该、兴、爷、象、站、好、关”11个生字的字音。能在语言环境中正确认读这些生字。 2、 积累“猪、要、迷
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一年级上语文教案-吹泡泡-沪教版【小学学科网】
教学目标 xiaoxue.xuekeedu.com 1 能在语言环境中正确认读“吹、泡、没、重”四个字，注意读准前后鼻音。 2 能正确认读后鼻韵母和整体认读音节；练习拼读音节。 3 读儿歌能
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沪教版小学语文一年级下册复习教案[大全5篇]
一年级语文期末复习计划 复习要求 1．抓好35分钟，强调复习课质量。 课堂是教学质量的生命线。低年级的复习课容易被烦琐的默字所取代，让孩子产生厌倦无聊的情绪。低年级的复习课
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沪教版五班级语文下册教案
沪教版五班级语文下册教案5篇每门课程都有明确的教学目的，而教学目的是通过每次课的教学任务的完成来实现的。每次课的教学任务，必需以教学方案或教学大纲为准绳，下面我给大家
