专题：小学语文减负论文
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小学音乐减负论文
浅论小学音乐教育中的“减负”问题 随着时代的进步和社会的发展，我国已进入改革开放关键的攻坚阶段。音乐教育如何面对“减负”，音乐教师如何理解“减负”，并且在“减负”中为
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小学语文减负工作总结
小学语文课堂“减负”工作总结 张明花 根据调查发现：导致学生负担重的两大因素是教师的教学方法和作业的完成情况。学生最头疼的事情就是：课堂里没搞懂，就势必会加重回家作业的
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小学语文减负工作总结
小学语文减负工作总结 小学语文减负工作总结1 期末测验已相近，本学期的各项事变将画上句号。为了能从本学期的解说事变中总结履历，汲取教导，也为了使本身的解说程度有所前进，现
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小学三年级语文减负（精选合集）
三年级语文减负方案
余慧文
“怎样优化作业设计，怎样提高教学效果”是减负增效面临的较为复杂的课题，既要减负又要增效，这是我们教师所期盼的境界。根据学校的减负要求，我做了一 -
减负论文
教育源于爱和信任 ---浅谈我校减负增效工作指导思想的确立 教育源于爱和信任 ---浅谈我校减负增效工作指导思想的确立 摘要：在新课程改革的过程中，我们应当正确认识学生课业“
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论文减负（推荐）
众人划浆开困船 ——减负增效之我见 电力小学 刘育茹 当前，中小学生学业负担过重已严重影响着素质教育的发展进程，究其原因，主要是教育内部急功近利、无序竞争、发展失衡、违
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减负论文
作业与减负 王各庄小学作为一个老师，我很关注教育事业，也很关注孩子。中国的优良传统是“吃得苦中苦，方为人上人”，反映在教育上就是给学生加压理所当然，“加压”的理由是为学生
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小学语文作业“减负增效”之浅思(论文)
小学语文作业“减负增效”之浅思 湾子中心小学 纪欢 内容摘要：作业既是教学过程中的一个常规环节，也是评价学生知识掌握、能力形成、情感体验的一种基本途径，更是洞察教学理
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小学三年级语文减负措施
语文减负措施 一、指导思想以教育局的相关文件为指导。以“以人为本、为学生服务”和“减负提质”为准绳，认真贯彻实施关于“减负”的各项意见和建议，努力形成“社会—家庭—
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2018小学一年级语文减负工作总结
篇一：小学语文减负工作总结根据调查发现：导致学生负担重的两大因素是教师的教学方法和作业的完成情况。学生最头疼的事情就是：课堂里没搞懂，就势必会加重回家作业的负担；课堂里该
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减负增效论文（范文模版）
减负从课堂“第一锤”开始 著名特级教师于漪曾说过：“课的第一锤要敲在学生的心灵上，激发起他们思维的火花，或象磁石一样把学生牢牢地吸引住”。有效的课堂导入能起到先声夺人
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减负增效论文
实施素质教育 落实减负增效 黄 炼 长期以来，在我们的教育思想和观念上，占主导地位的是选择的教育观，即从教育对象中挑选一定社会、一定行业所需要的人才，而把多数人置于被淘汰的
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学生减负论文
浅谈学生减负
冉桂霞
长期以来，陈旧的教学观念一直禁锢着人们的思想，影响支配着教师的教学行为，并表现在平时的教学工作中。首先，将教学目标的确立直接指向知识的传授，让学生最大 -
小学语文作业“减负增效”之浅思(论文)[全文5篇]
小学语文作业“减负增效”之浅思
楚雄州武定县东坡乡小学李晓丽内容摘要：作业既是教学过程中的一个常规环节，也是评价学生知识掌握、能力形成、情感体验的一种基本途径，更是洞 -
小学语文论文
如何激发小学生语文课堂中的学习兴趣 摘要 教育家斯特金认为：“教学效果基本上取决于学生的学习态度”。人的兴趣调节着情感，学生如果有浓厚的学习兴趣，就会表现出巨大的热情。
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小学语文论文
“等待”是一种唤醒 等待需要耐心，等待需要有坚强的意志，等待也需要有热情与微笑。 在教学过程中，“等待”是一种尊重是一种信任，更是对后进生的一种唤醒。 在平时的教学过程中，
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小学语文论文（范文模版）
小学语文论文
浅谈阅读教学
屯昌县南坤小学曾宪波
阅读教学是语文教学的重要内容之一，向来是农村小学语文教学的一道门槛。由于有大部分农村家庭没有意识到阅读的重要性，缺乏 -
小学语文论文
小学语文论文：让“语用”根植于小学语文教育教学──基于高效课堂建构的思考 摘要：《义务教育语文课程标准（2011年版）》在关于语文课程的定义中指出，语文课程是一门学习语言文字
