专题：小学语文减负总结
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小学语文减负工作总结
小学语文课堂“减负”工作总结 张明花 根据调查发现：导致学生负担重的两大因素是教师的教学方法和作业的完成情况。学生最头疼的事情就是：课堂里没搞懂，就势必会加重回家作业的
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小学语文减负工作总结
小学语文减负工作总结 小学语文减负工作总结1 期末测验已相近，本学期的各项事变将画上句号。为了能从本学期的解说事变中总结履历，汲取教导，也为了使本身的解说程度有所前进，现
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小学三年级语文减负（精选合集）
三年级语文减负方案
余慧文
“怎样优化作业设计，怎样提高教学效果”是减负增效面临的较为复杂的课题，既要减负又要增效，这是我们教师所期盼的境界。根据学校的减负要求，我做了一 -
三年级语文减负总结
新竹第二小学2017年下学期语文学科减负总结 减负一直以来是教学中所面临的重要任务，既要减负但同时又要增效，这是我们教师所期盼的理想境界，但在实践中往往又不尽如人意。不知
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前埔小学一年一班语文减负总结
前埔小学一年一班语文减负总结 执教者 苏雅瑜 本学期，在学校领导的正确领导下，我认真贯彻“减负”工作的指示精神，推进素质教育的规定，初步做到减负增效。扎扎实实做好“减负”
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小学语文课堂减负总结.
小学语文课堂“减负”工作总结 根据调查发现：导致学生负担重的两大因素是教师的教学方法和作业的完成情况。学生最头疼的事情就是：课堂里没搞懂，就势必会加重回家作业的负担；课
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小学三年级语文减负措施
语文减负措施 一、指导思想以教育局的相关文件为指导。以“以人为本、为学生服务”和“减负提质”为准绳，认真贯彻实施关于“减负”的各项意见和建议，努力形成“社会—家庭—
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2018小学一年级语文减负工作总结
篇一：小学语文减负工作总结根据调查发现：导致学生负担重的两大因素是教师的教学方法和作业的完成情况。学生最头疼的事情就是：课堂里没搞懂，就势必会加重回家作业的负担；课堂里该
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302语文工作减负总结
三年级下册语文工作减负总结 三年二班 柯秋红第一、课堂教学的方式方法要改变。 减负中学课堂教学经验告诉我们：课堂教学要做到精讲、善诱、激趣、拓思。要做到这几点，也不
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四年级语文期末减负总结
[键入文字] 四年级语文期末减负总结 如今学生们的“减负”问题是学校、社会以及家长们最关心的问题，在校领导的各方面思想灌输下，虽然我刚进入教师角色，刚当上四年级二班班主
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一年级语文减负增效总结
一年级语文减负增效总结 王学香 当今教育的主题是素质教育,减负是实施素质教育的前提。减轻学生过重的学习负担应当与素质教育紧密联系起来。那么,语文课怎样通过减负增效以
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四年级语文期末减负总结
四年级语文期末减负总结 马文旸 如今学生们的“减负”问题是学校、社会以及家长们最关心的问题，在校领导的各方面思想灌输下，虽然我刚进入教师角色，刚当上班主任的我，除了在各
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东风小学减负万里行总结
东风小学“减负万里行”活动总结 为了更好地贯彻落实《义务教育阶段学校减负万里行活动的通知》，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，
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小学二年级数学减负总结
小学二年级数学减负总结 减负，并不是新鲜的话题，但它却是一个非常值得思考的话题。有关为中小学生减负的禁令，年年发文，年年讲，但却走入了越减学生负担越重的怪圈。纵观形形色色
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XXX小学减负监测总结
XXXX 减轻学生过重课业负担监测工作总结 按照XXX教育体育局关于印发《XXX减轻义务教育学校学生过重课业负担监测试点工作实施方案》（XXX发„2014‟302号）的通知精神，我校结合实
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小学“减负万里行”活动总结
==小学“减负万里行”活动总结
为了更好地贯彻落实《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行第2季”活动的通知》（教基一厅函„2014‟13号），端正办学思想，规范办学行 -
减负总结
锦山小学2014—2015学年度上学期减轻学生过重课业负担工作总结 小学生课业负担和心理负担过重，不利于孩子们全面发展和健康成长，已引起全社会尤其是各级教育部门的充分重视，我
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减负总结
减轻学生过重课业负担全面提高教育质量 小学生课业负担过重是长期以来形成的难以医治的顽症。这一顽症严重地影响党的教育方针的贯彻，影响学生的健康成长。多年来，我们一直把
