专题：小学语文教师成长
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小学语文教师成长计划
小学语文教师成长计划
本人自工作以来，始终能保持一种饱满的激情，不断地学习和反思，积累了一定的教育、教学工作经验。为了自己能够更好的工作，在学习、工作中得到成长。特制定 -
小学语文教师专业成长
小学语文教师专业成长规划方案教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提
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小学语文基地教师成长总结
小学语文基地教师成长总结 收获中成长，智慧中前行 2010年非常荣幸，我校被评为市小学语文学科基地。首先我要感谢各级领导对我校的认可。三年来通过理论的培训学习，听优秀教师示
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小学语文教师三年成长规划
小学语文教师三年成长规划（2010——2013）
教育是一项事业，事业的意义在于奉献；教育是一门科学，科学的意义在于求真；教育是一种艺术，艺术的意义在于创新。设置好自己为之奋斗的目标， -
小学语文教师三年成长规划
小学语文教师三年成长规划
（2012．1——2014.12）
攀枝花市第十八小学校李刚芬从事小学语文教学和班主任工作，已是27年。27年来的过程中，我得到过不少的机会，从中也锻炼了自己，也错过 -
小学语文教师专业成长计划
小学语文教师专业成长计划 教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高
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小学语文教师成长计划5篇
小学语文教师成长计划 本人自工作以来，始终能保持一种饱满的激情，不断地学习和反思，积累了一定的教育、教学工作经验。为了自己能够更好的工作，在学习、工作中得到成长。特制
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小学语文教师专业成长计划
小学语文教师专业成长计划 暑假期间我很荣幸参加了这次高水平的小学语文教师培训班的机会，我在这次培训学习的过程中的受益匪浅，就像是一次“洗脑”的过程，教师发展是教师人生
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小学语文教师三年成长规划5篇
路漫漫其修远兮吾将上下而求索 ——个人三年发展规划 我参加工作至今已有11年，期间的酸甜苦辣尽在不言中，在教学工作和班主任工作中也积累了一点点经验。但我知道，时代在发展，社
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语文教师成长随笔
教师成长随笔教师，一个神圣的职业，作为一名刚刚走上工作岗位的教师，我深感身上责任二字的重大。
学校最近组织我们听课、评课。我学到了很多，也发现了很多，我发现：在上课时我和大 -
小学语文教师三年成长规划（共5篇）
小学语文教师三年成长规划转眼间，我参加工作已四年有余，在教学工作和班主任工作中积累了一点点经验，但我发现，自己的课堂还需要进一步改进，这需要我不断地反思自己。在教学研究上
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读书是小学语文教师成长的必由之路
读书是小学语文教师成长的必由之路
摘要：有好的教师，才有好的教育，做为一名好的小学语文教师的途径是读书。从当前形势、教师专业成长、小学生特殊的生理心理特征来看小学语文 -
小学语文教师个人专业成长三年发展规划
小学语文教师个人专业成长三年发展规划三篇Word文档可编辑小学语文教师个人专业成长三年发展规划三篇规划，意思就是个人或组织制定的比较全面长远的发展安排，是对将来整体性、
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小学语文教师 个人专业成长计划 作者
小学语文教师 个人专业成长计划 作者： 余幸珍 (课堂教学评价技能与方法广西崇左凭祥课堂教学评价技能与方法一班 ) 评论数/浏览数： 3 / 3295 发表日期： 2010-12-01 15:13:06
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语文教师五年成长规划
语文教师五年成长规划 蓬江区棠下镇中心小学 2012年9月 《语文课程标准》指出：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。新一轮的课程改革中，学科建设是其中的核心内
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语文教师专业成长三部曲
专业的成长沉淀的历程教育家苏霍姆林斯基曾说过：“真正的教育是自我的教育。”其实这话也同样适合我们农村语文教师，那就是“语文教师的真正的成长是自我的成长”。 我所在的
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语文教师如何实现专业成长
语文教师如何实现专业成长
新课程标准中提出：语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情，引导学生丰富语言的积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好 -
浅谈语文教师的专业成长
浅谈语文教师的专业成长 富顺一中 陈树英 紧随着轰轰烈烈的初中课程改革的步伐，高中课程改革也如火如荼地开展了起来。社会的发展、教育的改革无疑会给基础教育段的老师带来
