专题：小学语文教学设计参赛
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教学设计 参赛稿
《出师表》教学设计一、教学内容概述 《出师表》是人教版九年级上册中的一篇经典文言文，也是《语文课程标准》中的重点篇目之一。本文是诸葛亮在出师北伐前对朝廷内政提出的
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小学语文教学设计参赛(2012秋季区级一等奖作品) (精选)
① 《军神》教学设计 我的解读： 《军神》是人教版小学语文六年级上册的选读课文。“军神”这篇课文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝使用麻醉剂的事情，表现了刘伯承
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参赛教学设计[五篇材料]
教学设计课题 作文中人物细节描写 一、教学目标 1、掌握一些细节描写的方法和技巧。2、学会运用细节描写刻画人物。 二、教学重点 1、人物细节描写的方法和技巧。 2.人物细
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[参赛]Unit11_Im_sorry教学设计
Unit11 I’m sorry. Period 1 安乐中学 刘欢 Teaching aims： 1. Be able to listen and say words: happy sad shy angry excited proud and sorry. 2. Be able to use
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《春酒》参赛教学设计
《春酒》教学设计 《春酒》在八年级下册第四单元。第四单元以民俗为主题和内容，民俗是人类文明积淀中一个重要的组成部分，关注民俗可以了解民生和民间文化。本课文字浅显但意
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《赶海》教学设计(参赛)
《赶海》第一课时教学设计（小语三年级） 【教材简解】 《赶海》是苏教版小学语文三年级下册第四单元的第一篇课文。本文叙述了“我”在童年时代跟舅舅赶海的一件事。文章语言活
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参赛教学设计封面
题目：Unit Five：Dinner ’s ready 姓名：刘红红 单位：唐山市丰南区小集镇辉坨小学 联系电话：*** 8596977
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海伦凯勒教学设计参赛
《海伦•凯勒》第一课时教学设计 江苏省江都区丁沟镇麾村小学 王蕾 一、课题 《海伦•凯勒》苏教版小学语文五年级下册第三单元第一篇课文。 二、 教材简解 《海伦•凯勒》
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浅谈小学低年级作文起步教学 小学参赛语文论文
免费教育文稿网无需注册，免费下载，关注课件、试题、教案的打包下载和参考浅谈小学低年级作文起步教学永康市人民小学吴玲玲邮编：321300[内容摘要]低年级学生求知欲强，善于模仿，好
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小学语文教学中如何巧用远程教育资源(参赛)
小学语文教学中如何巧用远程教育资源 西吉县火石寨乡中心校 杨小红 邮编：756200 摘要：时代的发展，信息技术的不断提高，农村远程教育工程的顺利实施，使广大农村的教育教学改革进入
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说屏教学设计(参赛稿)
《说屏》教学设计(参赛稿) 33团中学 陈湘凌 教学目标： 1、理解课文内容，把握说明对象及特征。 2、揣摩语言中大量引用古诗词的好处。 课时设计：一课时 教学过程： 一、预习反馈，培
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《花钟》参赛教学设计（通用）
《花钟》参赛教学设计（通用9篇）《花钟》参赛教学设计1导学目标：1、熟悉“怒、暮、燥”等8个生字。会写“斗、艳、内”等14个字。能正确写“争奇斗艳、芳香迷人”等19个词语。学
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2015参赛教学设计详案
U5 A2 Let’s learn 一、教材内容：四下U5A2 Let’s learn Let’s do 二、教材分析 本单元学习的主题是衣物，本课是本单元的第二课时，主要学习单词clothes ,hat, skirt, dre
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教学设计参赛心得交流
教师职业大赛教学设计参赛心得交流 工程机械机电一体化教研室张明军 一、明确几个问题 1.竞赛理念 学生中心、能力本位、工学结合（行动导向教学） 2.大赛类别 机械类、电工电子
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月光曲教学设计参赛作品范文合集
教学设计参赛作品 一、教学目标: 1、学生能够正确认读本课的生字,正确规范书写本课要求会写的字。 2、学生能够有感情地朗读课文。抓住环境特点,体会《月光曲》创作的背景,
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参赛吃水不忘挖井人教学设计（合集五篇）
吃水不忘挖井人 一、教材依据 北师大版二年级下册第十一单元第二课《吃水不忘挖井人》。 二、设计思路 指导思想：本节课教学的指导思想是提高学生的语文素养。语文素养的提高
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落花生教学设计参赛获奖作品
《落花生》教学设计 金太阳学校：袁璐璐 一、教材把握： 教材简析： 精读课文《落花生》，是一篇叙事散文，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。课文着重讲了一家
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触摸春天参赛教学设计
参赛教学设计
《触摸春天》评优课参赛教学设计作者：张文歆 文章来源：本站原创 点击数：258 更新时间：2010-4-30 10:38:41《触摸春天》评优课参赛教学设计高埗中心小学张文歆【教
