专题：小学语文课堂教学方法
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优化小学语文课堂教学方法
优化小学语文课堂教学方法，是提高教学质量、提升学生学习效率的重要保证。小学语文教学论文本文笔者从教学实践出发，简单总结出了几种优化小学语文课堂教学的方法。 关键词：优
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浅谈小学语文课堂教学方法实践
浅谈小学语文课堂教学方法实践 小学语文要加强创新素质教育，首先要立足于课堂教学。在小学语文课堂教学实践过程中必须注重培养学生听、说、读、写的能力。当今，从信息社会的
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小学语文课堂有效教学方法研究
小学语文课堂有效教学方法研究小学语文是小学阶段一门重要的课程，当然也是新课程改革的重点。尤其是小学语文关系着学生的语文启蒙教育、国家的基础教育，还关系着学生如何看待
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浅谈小学语文课堂教学方法的创新
浅谈小学语文课堂教学方法的创新 论文摘要：随着基础教育的不断深入与信息技术革命的飞速发展，落实新的语文课程标准，体现创新的教学方法，已经成为了教育研究中的一个热点问题。
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新课改下的小学语文课堂教学方法
新课改下的小学语文课堂教学方法 新课标倡导“教学是学生、教师、文本之间的 对话的过程”，“要构建自主、开放、探究的学习方式”等富有时代特征的教学理念，这就要求小学语文
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小学语文课堂教学方法的行动研究
“小学语文课堂教学方法的行动研究”结题报告 xx县xx镇xx校xxx 新课程强调课堂教学蕴含着巨大的生命活力，只有师生的生命力在课堂教学中得到有效发挥，才能真正有助于学生的发
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浅谈新课改下小学语文课堂教学方法的创新
浅谈新课改下小学语文课堂教学方法的创新【摘要】新课改教育在小学语文教学中已进行的如火如荼，在层层落实中得到了不断地改进。新课改要求改变传统的教学方式，把传统教学提高
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小学语文课堂识字教学方法的探索的论文
【摘 要】在新课程改革的实施当中，对小学语文识字教学提出了更高的要求，并且强调识字是语文教学活动的根本，只有提高学生的识字能力，才可以为学生语文听说读写综合技能的发展打
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浅谈新课程理念下的小学语文课堂教学方法
浅谈新课程理念下的小学语文课堂教学方法 姓名：陶金 性别：女 职称：小教一级 学历：本科 单位：宁老庄镇中心小学 电话：*** 邮箱：1045833683@qq.com 浅谈新课程理念下的小学
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浅谈初中语文课堂教学方法的运用
浅谈初中语文课堂教学方法的运用 四川省武胜县宝箴塞初中学校 韩放 摘要：初中语文学习方法和阶段的特殊性,决定了分层教学在初中语文课堂中的运用更具有必要性和重要性。本
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关于蒙语文课堂内外教学方法的探讨
关于蒙语文课堂内外教学方法的探讨 摘要：在蒙语文课堂中除了讲述书本知识，如何培养学生学习蒙语文的兴趣是关系到蒙语文教学的改进，甚至关系到民族未来发展的重要问题。因此，为
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小学语文课堂有效实施情境教学方法的研究阶段总结
《小学语文课堂有效实施情境教学方法的研究》 总评阶段工作总结 2014年5月至2014年6月，进入课题研究的结题阶段。全体课题组成员努力进行结题工作，进行实验验证,撰写研究报告,
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浅谈小学语文课堂阅读教学
浅谈小学语文课堂阅读教学 摘 要：阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分，能够提高学生的语文素养。但在目前的阅读教学中，还存这很多的问题，例如一言堂、强制教学等，这些都不利
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小学语文课堂管理方法
小学语文课堂管理
小教09语文 沈忱 06课堂，是教师工作的主阵地，是教师传授知识、教书育人的重要场所，一个活泼、和谐的课堂氛围，能为教学目标的顺利实施提供保障。在课堂的教学 -
浅谈小学语文课堂结束语（合集）
浅谈小学语文课堂结束语 福建省三明市沙县金沙小学黄美容 在语文课堂教学过程中，我发现教师都非常注重“导语”的设计。总是采取多种手段，或诗词、或图片、或音乐，尽量创设一
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小学语文课堂教学策略
浅谈小学语文课堂效教学策略 内容提要：只有让学生学得轻松愉快、发展良好的教学，才是有效教学。有语文课堂效教学的基本策略包括四个方面，一、是教师勤于学习、转变观念是实现
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如何激活小学语文课堂
如何激活小学语文课堂 摘 要：语文教学不可能限于一种模式，一种方法。应根据语文的不同类型，不同内容、不同文体，采用不同的教学方法。启发充满教师的幽默睿智，抓住青少年好奇探幽
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浅谈小学语文课堂教学改革
浅谈小学语文课堂教学改革 彩璟小学 范晔 金秋十月，我校迎来了轰轰烈烈的新课改。我深深体会到以前那种“一本书教到底，一张嘴讲到底”的传统教学模式再也行不通了。取而代之
