专题:小学语文课文教案设计
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小学三年级语文上册课文《小萝卜头》教案设计
小学三年级语文上册课文《小罗卜头》 教 案 设 计 教 师:严克飞 2013年11月 1 小学三年级语文上册课文《小罗卜头》教案设计 教学要求: 1、引导学生理解课文内容,了解“小萝卜
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语文课文《三顾茅庐》教学教案设计
语文课文《三顾茅庐》教学教案设计 语文课文《三顾茅庐》教学教案设计1 教学目标:1、理解“呵斥”“拜见”“恭恭敬敬”等词的意思。2、抓住人物语言、动作、神态理解刘备三
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课文《语文园地八》教案设计
教学学科小学语文第四册教学内容语文园地八教学时间2课时教学重点难点认识第一板块中的三种句式及比喻句的组成和作用。通过“口语交际”和“展示台”两个板块的同步进行,向
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人教版小学五年级语文上册选读课文教案设计
人教版小学语文第九册补充课文教案: 1黄果树听瀑(选学课文) 【学习内容分析】 《黄果树听瀑》是新课标实验教材五上选读课文中的第一课。本文是一篇游记,文字优美,想像丰富,比喻
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小学语文教案设计
小学教案设计 教学设计是小学科目二中最后一个问题,给定语文、数学、英语、音乐、体育和美术六科内容,要求从其中选择一科内容进行作答,从每科的学科特点上看,小学语文最为简单
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语文课文难忘的泼水节教案设计(精选合集)
教学目标1.会认“凤、凰、恩”等12个生字;会写“龙、柏、泼”等12个字。2.有感情地朗读课文。3.会结合插图学习课文。4.感受傣族人民对周总理的热爱。5.有兴趣了解各民族的节
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语文课文 春联 教案设计[优秀范文五篇]
如果从秦汉开始计算,我国贴春联的历史已有两千年,那么为什么我国百姓对贴春联一直情有独钟呢?这就涉及到我国百姓传统的思维观念问题。俗话说:“一年之计在于春。”在传统的观念
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语文课文《祖国》教案设计(写写帮推荐)
【教学目标】1.了解莱蒙托夫的经历及其创作。2.领略诗歌深厚的文化底蕴。3.理解诗中的艺术形象,感受诗人的爱国思乡情怀。4.品味诗歌语言,展开丰富的联想和想象,体会诗歌的内涵
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课文《葡萄沟》教案设计
教材分析:本文讲述了狐狸妈妈为小狐狸出外寻找食物,被猎人追赶,在危难之际大声呼喊让小狐狸逃走。几年之后,长大的小狐狸回到原来的住处,发现自己住过的山洞附近的一棵树下长着葡
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《桃花源记》课文及教案设计
九年义务教育课程标准实验教科书人教版八年级上册语文 第五单元 21、桃花源记(陶渊明) 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹(jiā)岸数百步,中无杂树,芳草
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课文《手拉手》教案设计
教学目的:1、阅读歌词,理解大意,有感情地朗读课文。了解“起、承、转、合” 的结构形式。2、理解课文内容,体会与发扬“友谊、团结、参与、和平、竞争”的奥运精神。教学时数:1课
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匆匆课文教案设计
【设计理念】1、以读、评、议为主要方式,促进学生走进作者的内心世界,深入体会作者由于时光流逝而产生的悲伤、惆怅、无奈之情。2、以学生的生活体验与作者的感受为切入点,激发学
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课文《坐井观天》教案设计
一、导入:请小朋友认真听故事,完成贴图任务。一只青蛙,天天坐在井里,抬头看着外面的天空,过着清闲的日子。忽然有一天,飞来一只小鸟,落在井沿上,使它的生活发生了改变。谁能把青蛙、
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课文《珍珠鸟》教案设计
【课 题】:25珍珠鸟【课 型】:阅读课【教 学 目 标 】:1、情感态度价值观目标:体会人与动物和睦相处的美好意境。2、知识与技能目标:正确流利的朗读课文。3、过程与方法目标:珍珠
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小学课文徐悲鸿励志学画教案设计
【教学要求】1.正确、流利,有感情地朗读课文,抓住徐悲鸿学画的主要过程复述课文。2.学会本课生字,其中田字格前面的只识不写。理解生字组成的词语。3.学习给课文分段,说出段落大
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小学语文课文丰碑
篇一:小学语文课文丰碑 丰碑课文 红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。 将军早把他的马让给
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小学五年级语文课文
小学五年级语文课文《金色的鱼钩》教学设计 【学生分析】本班18人,女10人,男8人。学生学习语文的兴趣浓厚,特别是革命历史题材的课文,更积极。抓住这一点,因势利导,让学生掌握这种
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浅谈小学语文课文朗读
浅谈小学语文课文朗读
崇惠学校 王丽华
听、说、读、写是小学语文阅读教学中的重要环节,读是阅读教学重要环节之一。俗话说,书读百遍,其义自见。可见,多读对学生理解课文内容是