专题：小学语文磨课反思
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小学语文磨课总结反思
小学语文磨课总结反思 进入2013年10月中旬，我们参与远程研修的小学语文教师进入磨课活动，由郭娟老师执教的四年级阅读教学课《长城》。接到通知后，研修组的全体老师十分珍惜这
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小学英语磨课反思范文大全
贾寨联合校第三中心小学英语第一次磨课反思 肖玉岭 本次课例大教研，我们学校上课的老师是耿玉玲老师。通过听她的两节英语课，我受益匪浅。。通过耿老师对课文的处理，我体会到
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磨课反思
感悟： 1、感悟磨课可以提高教师的教学水平。 要磨出精品课，就必须钻研教材，了解编者的意图，才能设计出最佳的教学方案。在磨课中，为了得到更好的教学效果，我们花了不少心血，上网查
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磨课反思
磨课反思
王庆瑜
一篇文章有一个好的开头，常常能使读者产生浓厚的阅读兴趣。同样，一堂课的开头，教师精彩生动的导入，能集中学生的注意力，使学生对所学内容产生浓厚的兴趣，由此产生 -
磨课反思
磨课反思 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。“磨课”这个活动是一种提高教师教学水平的重要途径，开课教师和每一位参加活动的教师“在磨课中感悟，在开课中成长，在评课中收获
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磨课反思
我们研修组这次磨课的课例是人教版六年制一年级上册《6和7的认识和加减法》，根据这次分散研修的磨课要求，我们主要完成了以下任务： 一、相互协商，制定磨课计划，确定磨课任务和研
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磨课反思
磨课反思
教研组组织集体这次磨课，让我们在学习研讨后有了充分实际学习研讨的机会，老师们坐在一起对这节课进行了一遍遍的打磨，充分感知整个教学计划，备课过程及变化，还有教学过 -
小学语文磨课随笔
1.在这次磨课中，我经历和老师们合作学习，共同研讨从而在认识上我明白团队的力量是我们进步和教学水平和能力提高的能源。在研讨中，我们老师的知识经验，思想方法进行交流和相互的
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磨课总结反思
磨课总结反思
参与这次远程研修的小学语文教师进入磨课活动阶段，由赵在华老师执教低年级段识字教学课《日月明》这节课，在研修组的全体老师的共同努力下，对赵老师执教的这一课 -
磨课教学反思
磨课教学反思 磨课教学反思1 时间过得真快，历时六周课例打磨活动即将结束。一路走来，艰辛的路途上充满了幸福留下了智慧的足迹。三次备课，是智慧火花的碰撞。两轮打磨，就是每一
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磨课总结反思
磨课总结反思
研修马上就要结束了，通过这次培训，我们收获多多，感悟多多，同时也意识到自己在教学过程中的不足。在这个过程中我们沿着专家的引领一个专题一个专题的学习，最后进入 -
磨课总结反思
磨课总结反思 研修磨课阶段已接近尾声，回首磨课历程，我的收获颇多。 我们组在耿老师的带领下，我们数学组成员积极学习有关磨课的相关资料，制定计划、确定课题、制定观课观察
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磨课教学反思
磨课教学反思 磨课教学反思1 今年是我工作的第二年，很荣幸能够得到这个锻炼的机会参与英语组的磨课，在这次磨课中我感受到了压力，与此同时，这次磨课更是促进我快速成长的催化剂
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磨课总结及反思
磨课总结及反思2012年教师远程研修（分散）磨课环节即将结束，回顾这段近一个月的磨课经历，依然是历历在目，犹如昨日。这段经历是酸甜苦辣咸五味俱全，成功喜悦辛苦疲惫胶着呈现。细品
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磨课反思总结
在磨课中成长 好课是每个老师的追求，更是每个人为之奋斗的目标。这次的磨课远远还不是尽头，在收获成长的同时也留下了很多不足和遗憾，未来的每一节课都是挑战。在确定完课题后
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磨课总结反思
磨课总结反思 这次的国培“磨课”让我真真切切体会到了设计一堂“好课”是多么不容易。要磨出精品课，就必须钻研教材，了解编者的意图，才能设计出最佳的教学方案，备课不是一人的
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磨课总结反思
磨课总结反思 充实的日子总是过得飞快，转眼间研修进入了磨课环节的尾声，和老师们一路走来，看到的是我们这个研修小组的团结合作和积极参与，老师们珍惜机会，努力提高充实自己。王
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磨课反思（5篇材料）
磨课总结反思 时光飞逝，转眼间历时五十天的研修学习就要结束了。在这个过程中我们在专家的引领下一个专题一个专题的学习，最后进入并完成了磨课环节。整个磨课过程，我们研修组
