专题：小学语文识字写字教案
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语文识字写字课教案
语文识字写字课教案 4、日 月 水 火 教材分析: 在本课中我们继续学习象形字。课文列出了八个生字，用图字结合的方法展示了汉字演变的过程，课后练习“猜一猜，连一连”列举了“兔
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小学语文识字写字教学
小学语文识字写字教学一、问题的提出识字写字是阅读和写作的基础，识字写字教学的重要性不言而喻。可是识字写字教学的现状却不容乐观，识字教学效率低下。在识字写字教学中教师
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浅谈小学语文识字写字教学
浅谈小学语文识字写字教学吉林省东丰县教师进修学校附属小学段文杰识字与写字是阅读、写作的基础，是语文教学的一项重要任务。当前的小学识字教学，存在着种种弊端：不顾学生心理
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识字写字教案
人教版一年级语文上册教案-《画》教学设计 教学目标 1．会认“远、色”等11个生字，会写“人、火”等4个生字。认识偏旁“辶、忄”。 2．正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3．了
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小学语文识字、写字教学方法研究
小学语文识字、写字教学方法研究 识字、写字是小学语文教学的重要组成部分，要培养学生的读写能力，识字是前提。《小学语文课程标准》中明确指出：“识字、写字是阅读和写作的基
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一年级识字写字教案
一年级识字写字教学设计 教学目标： 1、掌握‚情、蜻、请、清、晴、睛‛六个字的读写及运用。2、能用自己喜欢的方法识记生字，培养主动识字的愿望和兴趣。3、养成正确的写字姿
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识字写字教学.教案
识字写字教学 3 掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。4 养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正
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识字写字的教案
识字写字的教案 一去二三里 教学设想 《一去二三里》是三个不同版本教材一年级上册中的《识字1》中的一篇文。本是一首古诗，这首古诗将从一到十表示数目的10个汉字同小路、烟
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111浅谈小学写字识字教学（定稿）
浅谈小学写字识字教学识字是小学语文教学的重点之一，写字和识字有着非常密切的关系，是巩固识字的重要手段。学生既认识所学的生字，又能正确、整洁地完成作业，而且对他今后的学习
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小学语文识字教案
小学语文识字教案 教学目标： 知识与技能：认识8个汉字，能找出字与画的关系。练习口头组词，丰富学生的词语初步知道汉字的组成规律 过程与方法：培养学生的观察与想象能力 情感、态
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小学语文新课程标准解读识字写字（最终定稿）
小学语文新课程标准解读杨秀琴各位老师大家好，今天在这里斗胆，对新课标进行简要的解读，就算抛砖引玉吧。我重点解读的是识字写字部分，重点从以下四个方面进行解读。 一、基本理
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小学语文识字写字课堂教学评价研究专题
《小学语文识字写字课堂教学评价研究》研究方案 武汉市新洲区阳逻街中心小学 一、问题的提出 （一）加强基础教育，深化课程改革，全面实施素质教育，需要建构符合素质教育理念的新的
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小学语文识字写字课堂教学评价研究
《小学语文识字写字课堂教学评价研究》研究方案 一、问题的提出 （一）加强基础教育，深化课程改革，全面实施素质教育，需要建构符合素质教育理念的新的教学评价体系。 全面推进素质
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小学语文识字写字论文 孙老师
浅谈小学语文识字写字教学中原油田小学孙老师识字与写字是阅读、写作的基础，是语文教学的一项重要任务。当前的小学识字教学，存在着种种弊端：不顾学生心理特点，采用“强化”训练
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小学语文教学中如何进行识字写字教学（本站推荐）
浅谈小学语文教学中如何进行识字写字教学 湖南省常德市桃源县漆河镇中心小学 罗秀芳 内容摘要：著名教育学家苏霍姆林斯基说过:"只有当识字对儿童来说成一种鲜明的激 动人心的
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小学语文识字写字教学策略再探
小学语文识字写字教学策略再探添加日期:2010年12月28日 来源：互联网 作者：admin 点击数：85 【字体：大 中 小】摘要小学语文识字、写字教学是阅读教学、口语习作教学的基础,然而
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《小学语文教学实例及分析》识字写字教学
认真回顾《小学语文教学实例及分析》这门课，你觉得哪方面的教学案例给你的帮助最大？说明一下原因。 我觉得在这门课程中，给我最大帮助的教学案例是识字写字这方面。 小学的识字
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二年级写字教案 识字三
教学内容 识字三 课时 2课时 教学目标 （1） 认识“神、州”等十一个生字。会写“夕、与”等8个字（2） 正确流利有感情的朗读课文，感受祖国的伟大。（3） 有热爱祖国的感情，对三字经这
