专题：小学语文一年级一单元
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最新一年级语文下第一单元教案
一年级语文下册教案 1、春夏秋冬 第一课时 教学目标： 1、会认8个生字，正确认读本课词语，认识雨字头和双耳旁。 2、理解文中词语的意思，能主动积累四季的词语。 3、体会四季景色
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人教版小学语文一年级下册单元教学计划一、二单元
人教版小学语文一年级下册单元教学计划 第一单元 一、教材简析 ： 本单元包括《识字一》和四篇课文以及一个语文天地。 《识字一》的八个四字词语写的都是春天的典型事物或现
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小学语文一年级上册单元测试卷
小学语文一年级上册单元测试卷（五）一、我会填.。12％ 1、填上声母、韵母或音节。6％ ( )--a---ya q—( )---an----qian ch---u---( )----chuang x---i---a----( ) q---
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小学一年级语文5--6单元教案
第二课时 一、创设请教，导入课文 1. 小朋友，白天的大海可热闹了，你们想不想到大海边看一看下面我们就一起走进大海，去看一看，去听一听（出示大海的画面） 2. 你看到了什么？ 3. 大海看
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小学一年级语文单元测试卷5篇
一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是说、写、演、思、听、读、游等能力的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言
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一年级语文上册第一单元《识字一》（精选5篇）
2 口耳目教学设计 2 口耳目名称 执教者辛艳红课时一课时所属教材目录一年级语文上册第一单元《识字一》 本课为象形归类识字。12个字按器官、动物、天体与现象、植物教材
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语文一年级一单元第三课 西柏坡 陈五篇范文
西柏坡 教学目标 1认识本课生字，会写课后的字，并写得正确、工整、美观。 2自主背诵儿歌，感悟从西柏坡流传至今的革命精神。 教学重点 学习生字词，有感情地朗读课文。 教学难
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部编一年级下册语文一单元教案
春夏秋冬 教学目标： 1、能正确认读8个生字，正确认读新词语，会写7个生字，认识3个偏旁。 2、能借助图画和生活实际，了解一年四季的不同景色以及特点。 3、能用词语说句子，学习用句号
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2016部编小学语文一年级下册第一单元语文园地一教案设计
语文园地一指导方案 教学目标 1.巩固声母，读准音，认清形，会背诵并默写声母表。(重点) 2.借助拼音和情境识记生字，加强语言积累，进行逻辑思维训练。借助“读一读，写一写”认识并巩
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一年级语文单元教学计划集锦（大全）
一年级语文单元教学计划集锦日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！立即行动起来写一份计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编帮大
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一年级语文单元作文
一年级语文单元作文《春天在哪里》教学设计 教学目标：1．引导学生细心观察春天里的事物,找寻春天的踪迹,并展开想象,说说自己的“发现”和感受.2．引导学生把春天里的发现和体会
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一年级语文单元测试卷（★）
一、 我会看拼音，写汉字。(23分)zhú qiáo jiā xiāng ài hào hǎi jūnzhào zu xiǎng niàn lǎo shī kuài lèzhè biān pǎo bù bǎo bèi dào二、比一比，再组
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一年级语文第八单元
第八单元 12 雪地里的小画家 教案设计 课前准备 1．生词卡片、课文歌曲、与课文内容一致的雪景动画、课文图画(“小画家”的“图案” 空出，以便同学粘贴小动物的脚印图、多媒体
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一年级语文第二单元大全
1 a o e 教案设计 重点：初步知道学习汉语拼音的重要性，学会3个单韵母，认识四线格，并会书写。 难点：掌握正确的发音及声调符号 2课时。 教学过程 第一课时 一、创设情境，导入新课
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一年级语文识字一
识字一 第一课时 教学要求： 1.学会10个生字，两根绿线内的4个字只识不写。2.认识9种笔画。 教学重点：学会10个生字，认识9种笔画。 教具：生字卡片 教学过程：一、兴趣导入 小朋友，学
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小学一年级语文上册第三单元分析
人教版一年级上册第三单元备课 一、教材简析 ： 本单元主要包括五篇课文与一个语文园地三，《静夜思》成功地反映了外出游子的静夜思乡之情；《小小的船》以优美的语言、形象的
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小学一年级语文第五单元 动物教案
本单元第五单元动物 有2篇主题课文《啄木鸟》、《大熊猫》和一个语文天地。主题课文下面依次列识字表、写字表和供学生思考讨论的问题。培养学生热爱动物、保护动物的意识。
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小学一年级第二单元语文试卷分析
小学一年级第二单元语文试卷分析 一、试卷命题特点： 本次检测主要在于全面考察学生综合知识素养， 既重视考察 学生基础知识素养，又重视考察学生分析，解决问题的能力。测 试内容
