专题：小学语文有效阅读
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浅谈如何有效开展小学语文阅读教学
浅谈如何有效开展小学语文阅读教学 【摘 要】阅读作为每个人的一项基本必备技能，良好的阅读习惯能够让每个人得到很好的自我提升。正是因为有了阅读才让每一个学生的大脑得到
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小学语文有效课堂教学心得体会
小学语文有效课堂教学心得体会 随着社会的发展，科技的进步，对学校的要求就更高了，所谓“质量求生存，质量求发展”。而学校质量提高的关键是如何构建有效课堂。怎样使小学语文课
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小学语文有效课堂教学心得体会
阳光师训——《小学有效课堂教学》讲座心得体会我有幸参加了这次“阳光师训”活动。听了《小学语文有效课堂教学》的讲座我感触颇多。教育专家让我们学习更多的教育理念，教育
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谈谈小学语文有效教学策略（精选合集）
谈谈小学语文有效教学策略摘要：作为教师教学活动的最高追求是有效性教学。那么作为语文教师提高小学语文课堂的有效性就成为了一个重要的课题。对于小学语文课堂的有效性探索
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如何提高小学语文有效教学
小学语文课堂教学的有效性 史家畔中心学校陈莉联系方式：*** 现在的语文学习的时间在减少，却没改变学生所要掌握的知识量，甚至要掌握的知识更多了，也更难了。面对这样
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如何有效开展小学语文阅读教学
如何有效开展小学语文阅读教学 随着新一轮基础教育的改革，新课程背景下的小学语文阅读教学的理念发生了根本性的变化。新课程理念下的阅读教学——是学生、教师、文本之间的
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小学语文有效教学总结
小学语文有效教学总结15篇 小学语文有效教学总结1 本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严
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浅谈如何进行小学语文有效教学
浅谈如何进行小学语文有效教学 摘要：课堂教学是一门很深的学问,具有极强的艺术性。只要我们以科学理论作指导,不断实践,不断总结,不断完善和创新,熟练运用课堂教学的有效策略
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小学语文有效课堂教学模式（合集）
有效课堂教学模式 教 师：倾听——引导——点拨——启发——归纳 教学环节： 激趣导入创设情境 初读课文整体感知 精读体验品味语言 美读成诵掌握学法 延读创新拓展运用 学生：听
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小学低年级语文有效预习
小学低年级语文有效预习“五步骤”
当前，许多学校大力提倡学生课前预习，但课前预习的效果往往不尽如人意，特别是低年级学生课前预习以后，教师仍然要在课堂上从头教起，无形中增加 -
如何有效设计小学语文课堂作业
如何有效设计小学语文课堂作业目前，许多小学教师布置给学生的语文课堂作业，都存在以下问题：量多，只有少数学生能在规定的时间内较好完成，大部分只能勉强完成，作业质量很难保证；单一
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浅谈如何有效提高小学语文阅读教学
浅谈如何有效提高小学语文阅读教学作者姓名：所属单位：联系电话：尹秋兰 萍乡市莲花县城厢小学 - 1 -***
浅谈如何有效提高小学语文阅读教学阅读课文是由讲读向独立阅读 -
小学语文有效课堂教学反思
小学语文有效课堂教学反思 课堂教学是一门艺术，是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。在我校倡导的有效课堂的改革下，作为语文老师，如何才能真正理解高效课堂并真正实现有效
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小学语文有效教学总结
小学语文有效教学总结 小学语文有效教学总结1 今学期我担任六(1)班语文教学。由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学
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小学语文阅读教学有效策略初探
小学语文阅读教学有效策略初探 【内容摘要】新课程实施过程中，小学语文阅读教学方法成为大家讨论、关注、实践的热点，而读书，讨论，练习和媒体的科学综合利用是提高小学语文阅读
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小学语文有效教学总结
小学语文有效教学总结 小学语文有效教学总结1 昨天下午，我们一年级语文教研组成员一起进行了教学质量分析研究讨论。首先，我们对这次的期末考试做了一个总结回顾。从考试情况
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小学语文有效教学策略探究
小学语文有效教学策略探究 摘 要：小学语文作为一门基础性学科，在培养小学生的思想品德和文化素养，陶冶学生情操等方面起着十分重要的作用，应引起广大师生的高度重视。但是，由于受
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小学语文有效教学策略之我见
小学语文有效教学策略之我见
腰站小学李海青
有效教学是指在一段时间的教学之后，学生和教师同时获得进步或发展。教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真
