专题：小学语文指导学生阅读
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小学语文教学如何指导学生阅读
小学语文教学如何指导学生阅读 摘 要：新课标修改稿指出："阅读是学生的个性化行为，应该引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏
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小学语文课外阅读指导
小学语文课外阅读指导 教材分析 《夏天的晚霞》《迷人的小河》是《课外阅读》上的两篇优美的写景散文，文字优美生动，让学生在语言文字之中体会到晚霞的美丽和小河的迷人，感受
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小学语文课外阅读指导
【题目】 小学语文课外阅读指导 “新课程标准”也十分强调学生的课外阅读，重视语言积累，对学生的阅读量还做了明确的规定。因此，在平时的教育教学时努力倡导学生多读课外书，甚至
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小学语文课外阅读指导（本站推荐）
小学语文课外阅读指导 摘 要：《语文课程标准》明确规定：要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味。要具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形
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浅谈小学语文学法指导
浅谈小学语文学法指导
《新课程尺度》明晰指出西席要教给门生进修要领。昔人也说：“授人与鱼，不若授人与渔。”由此可见，西席要重视学法指导，西席教给门生学会进修比教授常识更 -
如何指导小学语文课外阅读
如何指导小学语文课外阅读 组织学生开展课外阅读，是语文科开辟第二课堂的重要内容。通过广泛的课外阅读，透过丰富多彩的读物内容，学生将吸收精神养料，懂得做人的道理，培养良好的
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小学语文课外阅读指导
小学语文课外阅读指导 教材分析 《夏天的晚霞》《迷人的小河》是《课外阅读》上的两篇优美的写景散文，文字优美生动，让学生在语言文字之中体会到晚霞的美丽和小河的迷人，感受
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小学语文写作方法指导
作文的开头 开头遵循的原则： 1．向心性。开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联，为突出中心服务。 2．精简性。语言要精简，最好是开门见山。 开头常见的毛病： 1．拐弯抹角离题
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小学语文教师如何指导学生作文（精选多篇）
小学语文教师如何指导训练作文漳江镇尧河完小
张国华
作文常常是学生最头疼的一件事，搞好作文的指导和训练是我们小学语文教师孜孜以求的目标。我从事小学语文教学工作十余年 -
在小学语文课堂教学中如何指导学生朗读
在小学语文课堂教学中如何指导学生朗读？ 张丽娟 1、创设情境，使学生爱读。 （1）要提高学生的朗读水平，教师的范读十分重要。因为课文中有些地方需要以读代讲，有些地方不读好就不能
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小学学生课外阅读指导实施方案专题
小学学生课外阅读指导实施方案 （草案） 一、前言 “读一本好书，点亮一盏心灯”阅读滋润童年，书香陪伴成长。 毕淑敏说过：“阅读是心灵的旅行，它比双脚的旅行具有更辽阔邈远的背景
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如何指导小学三年级学生写作文
如何指导小学三年级学生写作文摘要：
近年来，语文教育作为国语教育的重要载体似乎有些弱化。笔者认为语文教学必须从最基本的小学教育抓起，而小学三年级学生面临着小学教育的重 -
在小学语文教学中如何指导学生读写结合
在小学语文教学中如何指导学生读写结合 XXXX小学XX 各位领导，各位老师！大家好！今天我在这里和大家探讨、交流的主题是在小学语文教学中如何指导学生读写结合，谈不上是经验交流，下
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浅谈如何在小学语文教学中指导学生朗读
浅谈如何在小学语文教学中指导学生朗读 【摘 要】文章首先从‘教学方法和教学模式’这两个角度分析了小学语文朗读教学中存在的问题，然后又阐述了在小学语文教学中指导学生朗
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如何做好小学语文课外阅读指导
如何做好小学语文课外阅读指导 云南省曲靖市富源县富村镇砂厂小学 彭礼斌 邮编：655504 联系电话：*** 邮箱：plbpzw@sina.com 【摘要】课外阅读不仅是学生开阔眼界、储
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浅谈农村小学语文阅读指导
浅谈农村小学语文阅读指导 摘要：语文课的第一任务是让学生学习语言，而读是学习语言的重要途径之一，所以语文教学的首要功夫应放在阅读上。但农村教师往往忽视对学生进行有效阅
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小学语文教学指导意见
小学语文教学指导意见 当前的语文教学，无论从指导思想、教育理念，还是从教材内容、教学方法、教学评价上，都处在大变革时期，因此提出以下教学建议，以期促进我校小学语文全体教学
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浅谈小学语文作文教学指导
浅谈小学语文作文教学指导 【摘 要】作文教学是小学语文教学的重点和难点，是我们每位语文老师都会感到力不从心的难题。本文从自己的教学经验中谈谈指导学生作文的体会。【关
