专题：小学语文造句练习
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小学语文二年级造句练习题目汇总
小学语文二年级造句练习1、用“连„„都„„”造句。 例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。 2、用“好像
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小学一年级造句练习
造句练习1. 造句：什么时候、谁、在什么地方、做什么 晚上我在家里看书。 春节，我们到游乐场去玩。 小练习：仿造句子造句。 2. 这是什么，有什么用？ 这是一只可爱的小闹钟，每天早
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小学一年级造句练习
造句练习1. 造句：什么时候、谁、在什么地方、做什么 晚上我在家里看书。 春节，我们到游乐场去玩。 星期天，妈妈在家给我做好吃的蛋糕。 小练习：仿造句子造句。 2. 这是什么，有
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六年级语文造句练习班级
六年级语文造句练习班级: 姓名: 类型 一:词语造句一、根据“成熟”的不同意思各造一个句子。 1.指植物的果实完全长成: 2.发展完善的程度: 二、根据“墨水”的不同意思各造
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三年级语文上册造句举例练习
小学三年级造句例句 三年级上册造句例句三 一、 常见关联词： 1.因为…所以…、2.不但…而且…、3.一…就…、4.不是…而是…、5.尽管…但…、6.从不…也不…、7.如果…就…、
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小学语文关联词造句
小学语文关联词复习（一） 一、知识整理： 1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有：又„„又„„、既„„又„„、一边„„一边„„、那
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小学一年级语文写话造句练习（写写帮整理）
小学一年级语文写话造句练习来源:网络资源 | 作者:未知 | 本文已影响 1268 人 苏教版小学一年级语文写话造句练习（完整版） 1.造句：什么时候、谁、在什么地方、做什么晚上我在
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二年级造句练习
二年级造句练习（一） 1、用“连„„都„„”造句。 例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。 2、用“好像„„就像
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小学语文重要复习资料：造句
1、在理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、
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小学语文字词练习
1、认真下面的字，再按要求写下来。 惩 衡 荆 盈 侦 铭 侵 赠 吟 肆 呻 韵母是en的： 韵母是ing的：翘舌音：平舌音： 2、按要求排列下面的汉字蛮 膘 削 督 庸 赶 按
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小学二年级语文练习
一、 多音字 扇（shān）（扇风） （shàn）（扇贝） 盛（（模（（似（（累（（（兴（（chãng）（盛饭）shâng）（盛开） mó）（模型） mú）（模样） sì）（似乎） shì）似的 lâi）（劳累） lãi）（果实累累）lěi）（积累） xīng）（兴奋） xìng）（高兴） 行（xíng）（行
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小学语文——句子练习大全
小学语文复习——句子练习一、句子的基本形式：（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句） 1、妈妈，请您喝口水歇歇吧！（带有命令语气） 2、这地方真是山青水秀啊！ 3、我们要想取得好成绩非下
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小学语文句子(含练习)
小学语文句子（含练习） 常见的修辞手法有以下几种： １、比喻：就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得
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小学语文词性练习[推荐]
词 性 一、选择题。（3分/题，共45分） 1.找出词性完全相同的一组（ ） A．宝贵 光荣 骄傲 战友 B．制造 报答 提高 寻求 C．角色 语文 经常 兴趣 D．非常 偶尔 清楚 风景 2．选出下面一句话中
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初中造句集中练习
初中造句集中练习1、给我一次困难，让我懂得克服； ，让我经受磨练；给我一次失败，；给我一次耻辱，让我学会振作。我感谢每一次带我走向成功的经历。 2、春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动
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二年级造句练习(一)
学生姓名： 1、用“连„„都„„”造句。 例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。2、用“好像„„就像„„”造
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幼儿园大班造句练习
造句练习——标绿的是较符合幼儿水平的 1、谁→干什么举例子：我在公园里读书。 小羊在山坡上吃草。 小鱼在水里游泳。 爸爸坐在沙发上看报纸。 妈妈在厨房里做饭。快乐练习
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仿句造句练习
仿句造句专项练习1．仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。 例句：人人都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 仿句： （北京市东城区） 2．根据你的观察和对生活
