专题：小学语文组集体备课二
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小学语文组集体备课总结
语文组一集体备课总结 （陈艳辉） 集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，是发挥教师团队精神，集思广益，取长补短的备课形式。它可以充分发挥教师的群体智慧，使教师在研究交流的
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小学语文组集体备课工作总结
语文组集体备课工作总结 （二〇一三——二〇一四学年度第二学期） 安平学校 语文教研组 二〇一四年七月十日 语文组集体备课工作总结 （二〇一三——二〇一四学年度第二学期） 集体
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三年级语文组集体备课材料
三年级语文组集体备课材料 【第一单元】 多彩的儿童生活 教材解读 第一单元有四篇课文，其中《我们的民族小学》《金色的草地》《爬天都峰》是精读课文。课文从多个侧面反映了
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语文组集体备课工作总结
语文组集体备课工作总结 2009--2010 信庄小学 70中语文组集体备课总结 集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，是发挥教师团队精神，集思广益，取长补短的备课形式。它可以充
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小学语文组集体备课二次教案
小学语文组集体备课二次教案 《再见了，亲人》教学设计 学习目标 １、学会本课１２个生字，认识４个生字。能正确地读写下列词语：封锁、暂时、打糕、情谊、混进、争吵、大嫂、阻击战、捣
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二年级语文组集体备课发言稿
二年级语文组集体备课发言稿 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！ 我们二年级语文组全体教师遵循新课标精神，结合本学期的教学实践，经过2天的讨论，补充和修改，对本册知识点做了梳理
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一年级语文组集体备课记录
一年级语文组集体备课记录 时 间：2010-10-18 主 备 人：冯少娥 主 题：第二单元集体备课 参加人员：周肖雅、王金芳 教材分析： 本单元是学生接触的第一组课文，包括《画》、《四季》、
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高一语文组集体备课发言稿
高一语文必修二第四单元教学设想 一、教材概述 这一单元学习古代写景记游的散文。所选的三篇散文有魏晋散文，也有宋代散文。从文体上看，有“序”“赋” “记”的区别，从写景，抒
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八年级语文组集体备课计划
八年级语文组集体备课计划 指导思想： 本学期我们备课组应围绕“德育立校，科研型校，特色强校”总的发展战略，以语文新课程标准为指导，以落实新课程的要求，提高语文教学质量为目标
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六年级语文组集体备课教案
六年级语文组集体备课1 《山中访友》教学设计 教学重点： 是感受作者对山里的“朋友”那份深厚的感情，并体会作者表达情感的方法。 教学目标： 1．会写8个生字，正确读写“清爽、吟诵
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五年级语文组集体备课总结
犁市中心小学2014—2015学年上学期集体备课总结 五年级语文组集体备课总结 林姝琳 一、指导思想 本学期，我们五年级语文备课组在学校的领导下，根据我校语文教研组工作计划，
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语文组集体备课活动小结
语文组集体备课活动小结 回顾我们语文组的集体备课活动，有以下收获： 一．新课程改革的一个要求就是要加强教师合作探究，形成研讨氛围，“自主、合作”的课堂成为师生的共同追求。
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高三语文组集体备课教案
高三语文组集体备课教案 一、教学目的要求： 、把握散文基本特点与类型，掌握各类散文阅读方法及其命题类型； 2、熟悉规范的答题模式，熟练掌握解题方法技巧。二、教学重点： 阅读方
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语文组集体备课总结11
向阳学校语文组集体备课总结
2011——2012学年上学期
《解读新课程》中说，“如果教材是一章乐谱的话，那么教师则是作品的演奏者。同样的乐谱，每一个演奏家都会有不同的体会，从而 -
七年级语文组集体备课计划
七年级语文组集体备课计划
在新一轮的课程改革实施中，为把集体备课制度化、规范化，使之成为支持教师转变观念、自觉运用新的教学理念、转变教师教学行为的支撑点，我们在课程改 -
初二语文组集体备课计划[精选合集]
初二语文组集体备课计划指导思想：
本学期我们备课组应围绕“德育立校，科研型校，特色强校”总的发展战略，以语文新课程标准为指导，以落实新课程的要求，提高语文教学质量为目标，以培 -
初一语文组集体备课工作总结
初一语文组集体备课工作总结 备课是教师处理教材的形式，是教学工作的基本环节之一，也是课堂教学取得成功的基本保证。 我们初一语文备课组在传统备课形式的基础上，融入洋思备课
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三年级语文组集体备课申请书
三年级语文组集体备课申请书尊敬的校领导：
你好！集体备课是在个人认真准备的基础上进行集体研讨的一种有效的教研活动。它能集中大家的智慧，共同研究教学中的一般问题，保证教学
