专题：小学英语分级阅读课题
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英语分级目标
第二部分 课程目标
情感态度、学习策略和文
课程目标的级别不完全化意识等素养整体发展的基等同于基础教育阶段的各个础上。语言知识和语言技能年级。但是，分级目标对 是综合 -
小学英语课题研究方案
小学英语教学生活化课题的研究方案 大兆街道中心学校 二零一一年九月 小学英语教学生活化课题的研究方案 一.课题的提出 1、小学英语的特点促使我们开发本课题 英语，是人们
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小学英语课题实施方案
《小学英语课堂教学评价方式研究》
课题研究方案
一、课题的提出
评价是英语课程的重要组成部分，科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。有效的教学评价具有直接的导向功 -
小学英语课题研究
优化小学生课后作业的有效评价研究 一． 课题的研究背景和现实意义： 义务教育的课程其根本的出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。学习评价体系应体现出对学生的尊重
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小学英语课题[五篇]
小学英语课题
1、 英语学习策略的研究
2、 小学英语教学模式的研究
3、 网络教研的探讨
4、 名师工作室在教师专业成长的功能
5、 点读笔对英语学习促进的研究 -
小学英语课题研究方案
《“问议导练”教学法的实验与探究》课题研究方案 新世纪小学英语课题组 课题名称： 小学课堂“问议导练”教学法的实验与探究（英语学科） 一、提出“问、议、导、练”课堂教学法
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小学英语课题研究
2008年小学英语市级骨干研修珙县科研课题《优化小学生课后作业的有效评价研究》 指导教师：王利红 主研人： 赵静 参研人：周洁 余斌郑洁王琼 一． 课题的研究背景和现实意义： 义务教
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小学英语课题研究
《小学英语课堂教学“小组合作学习的有效性”》 课题研究方案 一、课题的提出 “好，下面进行小组合作学习，请同学们讨论以下问题„„”这是教学中常出现的一句话。“教师上课
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小学英语教研课题
小学英语教研课题
第一周.如何安抚孩子的情绪？
第二周如何维持课堂秩序？
第三周如何培养小学生的英语学习兴趣？
第四周小学英语以听说为主，是否需要书面作业和考试 第五周做好与 -
小学英语课题研究方案
小学英语课题研究方案 小学英语学科教学中培养学生的语言交际能力的研究 一、对本课题研究的基本分析 1、课题研究的目的意义： 新的《英语课程标准》强调义务教育阶段英语
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小学英语课题（5篇材料）
2012年5月六安市金安区教师资格认定教育教学能力测试课题小学英语课题1.unit1A let's learn
2.unit1B let's learn
3.unit2A let's talklet's play
4.unit2B Read and write -
小学英语课题题目
一、小学英语教材研究 《新标准英语》词汇、语法与功能在全套教材中的分布及教学对策 《新标准英语》的话题分布及教学对策 《新标准英语》的课文特点及教学对策 《新标准英
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小学英语课题总结报告
2017-2018学年度第二学期英语课题报告 小学生英语课外作业的布置和评价研究 青西新区建工小学赵晓玲 一、研究背景 《英语课程标准》提出：教学活动不应该仅限于课堂，而要延伸
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小学英语课题总结
篇一：小学英语课题研究的阶段性小结 小学英语课题研究的阶段性小结 俗话说“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”,自英语组实施课题以来，各位教师都能按课题的中心、方案、计划
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小学英语课题研究方案
小学英语课题研究方案 小学英语学科教学中培养学生的语言交际能力的研究 一、对本课题研究的基本分析 1、课题研究的目的意义： 新的《英语课程标准》强调义务教育阶段英
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小学英语课题研究
如何培养小学生英语单词拼读能力单词拼读能力是小学生英语学习中的一项基本能力。提高小学生的单词拼读能力势必增强读、写技能，提高学习效率，发展自主学习能力，丰富语言知识。
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朗文小学英语分级阅读5（最终定稿）
五年级小学英语分级阅读试卷 命题人：朱萍萍 一、判断正（T）误（F）（40分） 1. Jenny’s grandma wants to go to school everyday. ( ) 2. Jenny goes to school by bus. ( ) 3. Je
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四下 朗文小学英语分级阅读4
朗文分级阅读4 Read and choose. 1 The tomatoes are_____. A yellow B orange C red D green 2 The oranges are _____. A red B green C yellow D orange 3 The ban
