专题:小学英语教学法2试题
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小学英语情景教学法初探2
小学英语情景教学法初探 沙湾镇中心小学校 王晓琴 【摘要】小学英语教学的目的是激发学生学习的兴趣和培养学习能力,使学生敢于大胆开口,获得一些英语的感性认识,打下较好的语
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英语教学法试题
1. 全息全感儿童英语教学法可概括为24个字,采用(),制造(),调动(),注重()。
2. 幼儿英语教学的目标有什么?
3. 幼儿英语教师的必备素质有哪些?
4. 幼儿英语教学中,教师的教学过程分为哪几个 -
浅谈小学英语游戏教学法 2[推荐5篇]
浅谈小学英语游戏教学法 广河县河滩小学 马丽梅 摘 要:“游戏是人生不可缺少的活动。”兴趣是学好语言的关键,激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务。英语
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2、英语教学法流派
II. 教学法 一、 国内外主要英语教学法: audio-lingual approach or aural-oral method听说法; cognitive approach认知法; direct method直接法; grammar translation method语
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浅谈小学英语教学法
浅谈小学英语教学法 我县小学英语已经开设十多年,在英语教学上已经取得了不错的成绩,但是在教学实践中围绕着在英语课堂上是先讲授生单词还是先讲授课文,存在着较大的分歧,很多
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小学英语教学法汇总
小学英语教学法汇总 1、直观教学法 在教学时,有些教学材料贴近于生活,能充分反映小学生的日常生活,所以教师应该有效地利用资源,如运用实物或图片、教具等进行演示,使学生头脑中
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小学英语教学法汇总
小学英语教学法汇总 1、直观教学法 在教学时,有些教学材料贴近于生活,能充分反映小学生的日常生活,所以教师应该有效地利用资源,如运用实物或图片、教具等进行演示,使学生头脑中
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英语教学法大纲(2学期)
《外语教学技能》教学大纲(试用)
(本课程在英语教育本科专业的第六学期开设)一、教学目标:
《外语教学技能》是一门介绍英语教学基本理论和教学技能,并使之与教学实践紧密结合的课 -
04-《英语教学法》期末考试试题之一
《英语教学法》(1)期末考试试题之一(开卷考试)
Part I. Fill in the blanks with correct information: 30%
1. TEFL is the abbreviation of_________________________.
2. The -
04-《英语教学法》期末考试试题之二
《英语教学法》(1)期末考试试题之二(开卷考试)
Part I. Fill in the blanks with correct information: 30%
1.The Grammar-Translation Method came about as a result of ____ -
04-《英语教学法》期末考试试题之三(精选)
《英语教学法》(1)期末考试试题之三(开卷考试)
Part I. Fill in the blanks with correct information: 30%
1. By adopting the Grammar-Translation Method, a teacher would_ -
04-《英语教学法》期末考试试题之三
《英语教学法》(1)期末考试试题之三(开卷考试) Part I. Fill in the blanks with correct information: 30% 1. By adopting the Grammar-Translation Method, a teacher would_
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浅谈小学英语愉快教学法
浅谈小学英语愉快教学法 我国古代教育家孔子曾说过:‚知之者不如好之者,好知者不如乐知者。‛孔子的这句话精辟地指出,喜欢学、乐于学是治学的最高境界,愉快地学习方能取得最佳
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浅谈小学英语愉快教学法
浅谈小学英语愉快教学法 一、给孩子打造一个愉快的世界——使学生愿学 “愉快教育”是一种渗透着爱的教育,教师对学生要有一种出自内心真挚的爱,这种爱表现于对学生身心健康
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小学英语趣味教学法
小学英语趣味教学法随着新课程改革的不断推进,在当前的小学英语教学中,教师要重视对学生兴趣的激发,要能够有效地调动学生的学习积极性,让学生感受到英语学习所带来的乐趣。因此
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小学英语故事教学法
小学英语故事教学法
众所周知,小学生对语言的学习是学的快,忘的更快,所以如何让孩子在短暂的学习中得到最多的语言输入的效果是我们小学英语教师积极研究的一个课题。我想故事 -
小学英语教学法论文
小学英语教学法论文 在小学英语教学中,常见的教学方法有“情景教学法”、“交际会话法”等众多教学方法。本人就自己从事小学英语几年以来的经验,总结小学英语教学中的一些常
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小学英语教学法读后感
《小学英语教学法》读后感
暑假读了《小学英语教学法》一书,学到了很多东西。书中指出小学生学习外语具有模仿力强,记忆力好,勇于开口等特点和优越条件,对今后进一步学好英语