专题:小学英语教学研究叙事
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小学英语情趣教学研究
《小学英语情趣教学研究》计划 (一)研究目的: 提高小学英语学习兴趣教学研究,旨在通过教学结构,教学方法等方面的研究和探索,以迎合小学生性格心理特征为起点,致力寻求适合小学生心
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小学英语游戏教学研究
小学英语词汇教学游戏 上传: 徐子茹更新时间:2013-3-12 12:36:56 1、大小声:我读大声,你读小声 2、举一反三:我读一遍,你读三遍 3、单词拍拍拍:(①、②、③、④、⑤)拍这几就读出来
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小学英语游戏教学研究
“小学英语游戏教学研究”课题研究结题报告
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教育科学“十一五”规划重点课题
“小学英语游戏教学研究”课题研究结题报告一、课 -
小学英语教学研究经验
研究经验 游戏教学在小学英语教学中的作用 解放大道小学 李蒙 长期以来,我国传统的教学观念是“英语就是死记硬背”、“满堂灌”,故而造成了“哑巴英语”“聋子英语”的不良恶
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小学英语教学研究工作总结
小学英语教学研究工作总
结2007.7.20
11对参加全国英语教师技能大赛决赛教师进行指导;组织并对参加白山市英语新秀评比的教师进行指导;推选教师参加省级小学英语骨干教师培训; -
小学英语课堂教学叙事
小学英语教学叙事 巩固和反馈知识是课堂教学的重要一环,在传统教学中,教师常常采用机械的笔头练习或让学生死记硬背来完成任务,学生感到枯燥无味,压力大,效果差。为改变这种状况,
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小学英语游戏教学研究(含5篇)
小学英语游戏教学研究 小学英语的教学目的就是使儿童获得一些英语的感性知识,激发他们学习英语的兴趣和培养能力,使学生敢于大胆开口说英语,在日常生活中的一些简单情景中能用
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小学英语浸入式教学研究
小学英语浸入式教学研究 ——以陕师大附小为例 蒋慧1,于倩2 (1.陕师大教育学院教育学专业,41015022;2.陕师大教育学院学前教育专业,41001180) 【摘要】我国于1998年开始小学英语浸
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英语叙事
小学英语教育叙事 克山四小 许蕾 时光荏苒,岁月如梭,转眼间,我已经工作了两年多。曾记得,那是2011年的12月,已走出象牙塔一年的我,由于赶上了县里支持大学生返乡,建设家乡的好政策,
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中医英语教学研究(模版)
【摘要】就如何在中医药院校本科生中医英语教学中引入翻译理论和实践,实现课堂互动,切实提高中医英语课堂教学效果进行了探讨。 【关键词】 中医英语 教学改革 翻译技巧Abstra
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小学英语教师教育叙事
小学英语教师教育叙事 “hello,miss LI!”作为老师的我能听孩子们这么说很是开心。望着孩子渴望的眼神,我心中的感动油然而生。每天我就被身边的一切感动动着,这里的人,这里的
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小学英语教师教育叙事
一个后进生的转变 双碑小学 岳文娇 转化后进生是教育工作中一个重要环节,开展德育工作,教师是关键。 在一个班里,后进生人数不多,但能量很大,破坏性很强,影响面很广。后进生形成的
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小学英语教师教育叙事
小学英语教师教育叙事 “hello,miss LI!”作为老师的我能听孩子们这么说很是开心。望着孩子渴望的眼神,我心中的感动油然而生。每天我就被身边的一切感动动着,这里的人,这里的
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小学英语教师教育叙事
教育叙事——“意外”的精彩 双碑小学 岳文娇 那是在一节英语课上,教学内容是What are you doing?当课堂很顺利地进行到一半时,突然进行到一半时,突然有一位同学叫起来:“老师,郭
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小学 英语教师教学叙事
一年教育工作的点点滴滴 ----朱德兰 时间过得飞快,转眼间,我为人师已一年了。在这段时间内,我体验到了作为一名教师的责任与艰辛。教师整日与孩子在一起,其中的酸甜苦辣只有自
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小学英语教师教育叙事
小学英语教师教育叙事 “Hello,Miss Wang!”作为英语老师来到乐胜小学任教能听孩子们一直这么说很是开心。望着孩子渴望的眼神,我心中的感动油然而生。自从来到这里,我就被身
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小学英语游戏型教学研究计划
《小学英语游戏型教学研究》课题研究计划 (第二学期) 库伦旗库伦小学牡丹 经过一个学期的“小学英语游戏型教学研究”课题的研究和钻研我发现在英语课堂中穿插游戏有助于激发
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小学英语游戏型教学研究计划
《小学英语课堂游戏的设计与操作研究》课题研究计划 神木三小冯红艳对“小学英语游戏型教学研究”课题的研究和钻研我发现在英语课堂中穿插游戏有助于激发和保护持学生学