专题：小学英语说课心得
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小学英语如何说课
小学英语如何说课 一、 说课的意义 说课：就是授课教师在独立备课的基础上，向同行系统地介绍自己的教学设想及理论依据，而后听者评议、交流切磋的一种教研形式。说课，对于了解、
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小学英语说课比赛培训心得
小学英语教师说课比赛培训心得 六都中心学校 刘 芳 2016年11月14日我参加了池州市小学英语优质课评比活动，聆听了14位优秀英语教师上了14节优质课，受益良多，现在我就来谈谈自己
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小学英语说课格式（大全5篇）
小学英语说课格式 作者:筱儿 日期:2010-6-15 17:16:00 0 一、 说课的意义 说课：就是授课教师在独立备课的基础上，向同行系统地介绍自己的教学设想及理论依据，而后听者评议、交
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小学英语说课万能（含5篇）
小学英语说课稿尊敬的各位评委老师 大家上午好： 我是英语组号，我今天说课的题目是——（板书：课题）如：Unit 1 I like football.下面我将从以下四个方面进行说课：说教材、说教学目标
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小学英语说课ppt
小学英语说课ppt模板 篇一：小学英语说课稿模板 小学英语说课稿模板(新标准) 一、 教材分析 今天我说课的内容是外研社小学英语新标准三年级起始第一册module 6 sch
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小学英语说课一等奖
小学英语说课一等奖 《Unit4 Halloween》说课稿 说教材 我要说的是江苏省牛津英语出版社5AUnit4 Halloween A 部分的内容。本单元的核心内容是万圣节晚会的准备工作，本部分内
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PEP小学英语说课（推荐）
PEP小学英语说课一、说教材 我说课的内容是PEP小学英语四年级下学期Unit6的第二课时--- Let’s talk 1．教学内容 第六单元的教学内容都是围绕“farm”这个主题展开的。本
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小学英语说课培训材料
随着课改的逐渐深入，说课已成为考核教师教学能力的重要方式和提高教师教学水平的重要途径,越来越受到普遍重视。那么如何正确认识说课，在我们的教学实践中说课究竟有什么作用，
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小学英语说课教案
小学英语说课稿模板1 学生分析 根据小学高年级阶段学生的特点：好奇、好动、善模仿、好表演，对英语的学习兴趣浓，但不能持久，因此，需要具体、形象的教学材料及灵活多样的教学方法
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小学英语如何说课（推荐5篇）
一、小学英语如何让说课 .对“说课”概念和意义的正确认识。 我想第一我们应该明白什么叫“说课”，说课是教师在规定的时间内，面对同行或专家，系统说出某一节课的教学设计及其
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英语说课模版
英语说课模版 Ⅰ Today , I’m going to talk about my plan for teaching …. First, I’d like to say something about the teaching content . … Second, the aims
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英语说课
如何掌握初中英语教学的说课 随着优化课堂教学的深入，"说课"已成为考核教师教学能力的重要方式和提高教师教学水平的重要途径,越来越受到普遍重视。 那么如何正确认识"说
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英语说课
云南师范大学“国培计划”—中西部农村骨干教师
置换脱产研修小学英语A班Unit 5 Look at the Monkeys说课稿玉溪华宁县甸尾小学 李红纪Unit 5 Look at the Monkeys说课稿
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说课心得
说课培训心得体会 许香香 2013年12月 上周学校组织了教师的说课活动，这次的说课活动给了我一次知识储备的机会。说课是教师成长的必经之路，它能够体现出教师把理论和实践结合
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说课心得
赛课心得体会 谈起赛课心得体会，我不知道从何而写，但给我印象最深的是他人对我的悉心帮助和大赛本身带给我的思考。 “恭喜你，一等奖第一名！”是啊，说课第一名，多好听的荣誉。可是
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说课心得
一路“过关斩将”，终于以伊春市代表身份进入省级说课比赛。提起这次说课，我有太多的感慨，有这样几点体会： 第一、自信走向成功。通过这次比赛我认为自己优点是自信，因为自信所以
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说课心得
说课心得 这学期学校组织的说课活动为我们教师提供了相互交流，借鉴， 展现自我风采的平台。通过说课活动让我对说课有了更深刻的认识，在此领悟到一些经验，也总结到一些失败，对于我
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2013年小学英语立体式说课之参赛心得
2013年小学英语立体式说课之参赛心得 八一小学 钟超超 2013年11月28日，我荣幸的代表八一小学参加市里举行的小学组英语立体式说课，获得了整组的第四名，评为“市二等奖”。在
