专题：小学中华十德教育
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中华十德誓词（范文大全）
中华十德誓词 人生责任忠为首，为人之子孝行有， 做人之道讲仁善，知是明理智为谋， 与人交往重诚信，文明礼让记心头， 为人处事讲道义，安身立命勤做舟，攻坚克难神勇在，洁身自好廉德修，十德
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“践行中华十德优秀教师”事迹材料
“践行中华十德优秀教师”事迹材料 故城县饶阳店镇薛官屯小学 高磊 带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，我踏入了教育工作这片热土，成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流
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中华十德与国学教案
第10课 知耻而后勇教案 马庄小学 李维娜 一、教材分析： 《知耻而后勇》旨在培养学生奋发进取、迎难而上的精神。侧重于培养学生的有勇有谋、不畏强暴的个性，并能够懂得保护
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中华十德与国学教学设计
中华十德与国学教学设计 教学目标： 1、激发学习兴趣，解答为什么要学习国学。 2、理解中华十德的含义，教育学生要从身边小事做起，争做十德少年。 教学过程： 一、激情导入： 我们学校
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《中华十德与国学》校本课程教材
《中华十德与国学》小学四年级（上） 开篇语 中华民族优秀传统文化是中华民族生命力之所在，是中华民族的灵魂，既涵盖世界观、价值观、伦理观与创造力，也包括知识体系和生活方式。在
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中华十德与国学总结（共五篇）
《中华十德与国学》教学工作总结 定州市东南宋中学 黄增斌 通过国学经典教育，让孩子在青少儿时期培养起良好的人文素养、心理品质、道德品质和人生修养，增强自我调控能力和社
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中华小学十破十立调查报告
中华小学关于“十破十立”的 调查研究报告 为深入学习贯彻落实党的十八大、省委十一届二次会议精神，进一步解放思想，凝心聚力，攻坚克难，转变作风，学习对照方案，找出自身不足和存在
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德中华观后感5篇
德中华观后感 篇一：《圆梦中国 德耀中华----第五届全国道德模范授奖仪式》观后感《圆梦中国 德耀中华----第五届全国道德模范授奖仪式》观后感 2015年10月17日，我和家人看了
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德耀中华（5篇材料）
德耀中华：第三届全国道德模范事迹及颁奖词一、全国助人为乐模范（１１名）郭明义 鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员王文珍（女） 海军总医院护理部总护士长阿尼帕·阿
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践行“十德教育”构建和谐和校园
践行“十德教育”构建和谐校园
——09年下学期开学典礼讲话稿
老师们、同学们：
大家好！
金秋九月,秋风送爽，蓝天白云下,我们又迎来了一个新的学年，我们满怀希望,又一次踏上了人 -
中华小学十破十立活动方案
中华小学深入开展“十破十立”大讨论活动方案为深入学习贯彻落实党的十八大、省委十一届二次全会精神，按照《中共金沙县教育局委员会深入开展“十破十立"大讨论活动方案》(金
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十德少年事迹材料
君子风范 高雅如兰 ——XXX同学“诵读国学，践行十德”优秀少年事迹材料 她，沉稳内敛，清雅聪慧，品学皆优，德才兼备；她，一言一行温润知礼，一举一动浩然正气。她，就是邢台市金华实
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圆梦中国 德耀中华
《圆梦中国 德耀中华》观后感 “五千年文明传承，载德如鼎如碑，九州里炎黄子孙，践行美德规范……”在《德耀中华赋》的朗读声中，“圆梦中国 德耀中华”第六届全国道德模范颁奖仪
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中华小学十破十立活动方案（精选五篇）
中华小学深入开展“十破十立”大讨论 活动方案 为深入学习贯彻落实党的十八大、省委十一届二次全会精神，按照《中共金沙县教育局委员会深入开展“十破十立"大讨论活动方案》(
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德馨园小学“中华经典诵读”活动实施总结
德馨园小学 “中华经典诵读”活动实施总结 本学期我校为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，使学生深入了解中华文化精髓，增
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孝德教育
校本课程读本 信 德 教 育 二〇一三年十月 序 言 学校，是教书育人的地方，更是学生快乐成长、健全人格的乐园。归苏小学紧紧围绕“教育的真谛在于教会学生做人”这一理念，关心
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孝德教育
孝道，历来是中国传统伦理道德的最基本内容，亦是中国传统美德中育人的核心内容。孝道教育是一切教育的基础，孝道是中华传统文化的精髓，影响这每个人日常生活的言与行，孝道亦是中华
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艾德教育
艾德(Adam)教育集团 简介： 艾德（Adam）教育集团中国区总校成立于2002年深圳，分部分别设立于中国的广州，上海，北京，长沙，天津，加拿大·多伦多,美国·落山基及美国·纽约，在CEO Adam先生
