专题:小学综合实践教材分析

  • 小学三年级综合实践活动教材分析

    时间:2019-05-15 15:35:40 作者:会员上传

    小学三年级综合实践活动教材分析一、年级基本情况:
    学生已具备了一定的实践能力,但对综合实践活动课程却并不了解,因此要逐步培养学生一些探究问题的方法,提高学生的问题意识,能

  • 三年级上册综合实践活动教材分析

    时间:2019-05-15 03:22:41 作者:会员上传

    三年级上册综合实践活动教材分析 《综合实践活动》是根据综合实践活动课程理念、目标和特征而编制的一本学习材料,或者说是一系列综合实践活动课程主题活动方案。在内容编

  • 数学第三册实践与综合应用教材分析

    时间:2019-05-15 16:11:45 作者:会员上传

    鞍山市小学数学二年级上教材培训讲稿实践与综合应用领域大屯中心小学 高萍大家好!我是大屯中心小学的高萍。很高兴有这样一次机会在这里与大家交流。今天我和各位老师交流的

  • 国画综合实践校本教材

    时间:2019-05-13 21:26:05 作者:会员上传

    笔方法与写字姿势 【活动目标】 1、 培养正确的执笔姿势,“五指执笔法”。 2、 对坐姿的培养、学习悬腕的书写方法。 3、培养良好的书写习惯,打下扎实的基础。 【活动人员】七

  • 小学综合实践

    时间:2019-05-15 16:02:16 作者:会员上传

    如何开展综合实践活动
    内容摘要:综合实践活动指导纲要指出:“综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态。这是一

  • 综合实践质量分析

    时间:2019-05-15 02:43:11 作者:会员上传

    重庆市大渡口区新工小学 2009-2010学年上期四年级综合实践试卷分析 本期担任四年级的综合实践活动教学,本期综合实践平时成绩占70%,期末占30%,本班有学生48名,及格:100%。平均分:8

  • 小学数学教材分析

    时间:2019-05-12 16:45:07 作者:会员上传

    小学数学教材分析 小学数学的内容,这些知识本身比较简单。但出现在课本中,无论是知识系统的安排还是内容呈现的方式,都会根据学生的认知特点和以往的教学经验,做出周密的考虑和

  • 小学综合实践教研组工作总结及评价分析

    时间:2019-05-12 14:56:10 作者:会员上传

    小学综合实践(校本)教研活动总结 及期末教学工作评价分析 西营镇小学综合实践(校本)教研组 组长:张书春 2012.2 1 小学综合实践活动课程(校本) 教研活动总结 张书春 根据我镇综合

  • 小学六年级综合实践活动试卷分析100

    时间:2019-05-12 01:35:42 作者:会员上传

    小学六年级综合实践活动试卷分析
    这次综合实践活动试卷,题型分布广,份量适中,难易适当,是一份比较合理的试卷。满分50分。从总体情况看,学生对知识掌握的较好,现将本次考试情况具

  • 小学六年级综合实践活动试卷分析

    时间:2019-05-12 01:35:37 作者:会员上传

    小学六年级综合实践活动试卷分析
    这次综合实践活动试卷,题型分布广,份量适中,难易适当,是一份比较合理的试卷。满分50分。从总体情况看,学生对知识掌握的较好,现将本次考试情况具

  • 小学四年级综合实践活动教材上册……感受秋天

    时间:2019-05-12 05:35:20 作者:会员上传

    小学四年级综合实践活动教材上册《感受秋天》设计方案 活动背景: 新课程要求我们回归生活,关注儿童的现实生活,积极引导儿童的发展,倡导自主、探索性学习,使情感、态度、行为习惯

  • 日语专业综合日语课教材分析

    时间:2019-05-15 04:26:09 作者:会员上传

    日语专业综合日语课教材分析 摘要: 综合日语课是基础阶段的重要课程,课时多,对学生的影响也大,所以其教材的选用也就显得极为重要,本文对使用比较广泛的三套国内教材进行了

  • 小学数学人教版教材实践

    时间:2020-12-04 11:00:13 作者:会员上传

    小学数学人教版教材实践一、人教版小学数学实验教材的分析人教版小学数学实验教材是秉持“以人为本”的基本设计思想来设计编排的,其实现了将数学知识点由难到易的排版,让学生

  • 教材分析

    时间:2019-05-13 21:28:34 作者:会员上传

    练习6 教材分析 一、背景知识 本单元练习题共5道。第1题“读准带拼音字的音”,这是针对南方地区学生学普通话出现的常见病,韵母ai与an不分的特点设计的,重点是读准韵母,而不是去

  • 教材分析

    时间:2019-05-14 12:33:05 作者:会员上传

    《祖国多么广大》教材分析 教学要求 1.正确、流利地朗读课文,背诵课文。 2.理解句子的意思,知道我们伟大的祖国地域辽阔,景色美丽多姿,激发学生热爱祖国的思想感情。 3.正确认读本

  • 教材分析[精选合集]

    时间:2019-05-14 04:57:17 作者:会员上传

    《给女儿的信》教案设计四平六中 张丽红教材分析:本课在教材第114_119页。本文是前苏联著名教育家苏霍姆林斯基写给女儿的一封信,主要回答了作者对爱情的看法,启发和培养女儿要

  • 教材分析

    时间:2019-05-13 23:47:18 作者:会员上传

    故乡教学目标:
    1、理清小说结构层次,感悟作者情感脉络及探求人生道路的的强烈愿望。2、分析本文通过对比写法塑造的人物形象,领会小说所表现的主题思想。
    3、、品味课文的抒情意

  • 教材分析

    时间:2019-05-14 21:53:17 作者:会员上传

    教材分析: 《谁说没有规则》是第五单元的第二篇课文。本单元以“规则”为主题,引导学生认识规则的重要性,懂得为了遵守规则而个人做出某些牺牲的必要性,从而提高遵守规则的自觉