专题：小学作文教学点滴体会
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《浅谈小学作文教学点滴体会》)
浅谈小学作文教学的点滴体会 〖摘要〗写作是应用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。在作文教学中
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浅谈小学作文教学的点滴体会
浅谈小学作文教学的点滴体会 高淑银 《语文课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养
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农村小学作文教学点滴体会
农村小学作文教学点滴体会 【摘要】作文教学时小学语文教学的重要组成部分，也是小学语文教学的难点。农村教师如何调动农村小学生积极性，培养农村小学生作文的兴趣，发展农村小
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小学作文教学中的点滴体会
小学作文教学中的点滴体会 作文教学是小学语文教学中的重要环节，在整个小学语文教学中，最让许多老师感到头痛。常听学生诉苦：作文太难写了，找不到好写的内容。这是多年来在小语
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小学作文教学点滴体会（共5则）
小学作文教学点滴体会
摘要：小学作文教学是小学语文教学的重难点，也是教学中最令语文老师感到头疼的一部分内容。如果能让学生把自己看到的、听到的、想到的内容和亲身经历的 -
论文 小学作文教学的点滴体会
小学作文教学的点滴体会 新《语文课程标准》明确指出：“鼓励学生自由地表达，有创新地表达，尽可能减少对写作的束缚，为学生提供广阔的写作空间。”因此作为小学语文教师应该引导
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浅谈小学作文教学的点滴体会五篇
浅谈小学作文教学中的几点做法 《语文课程标准》指出：学生要留心周围事物，乐于书面表达，增强作文的自信心，要懂得习作是为了自我表达和与人交流。在教学中，我感觉到大部分学生都
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初中作文教学点滴体会
初中作文教学点滴体会 辉南二中 代兵 “作文教学是语文教学的半壁江山，”这话充分体现了作文教学的重要性和必要性。但要大面积地提高学生作文水平，还是很困难的，至少到目前为
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浅谈小学美术教学的点滴体会
浅谈小学美术教学的点滴体会 新时期课程课改要求教师在教学中重新定位自己的角色。教师不再是知识的传授者，而是学生学习的促进者、合作者、辅助者，以学习者的平等的心态参与
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浅谈小学语文教学的点滴体会
浅谈小学作文教学的点滴体会 黔西南普安县三板桥小学 杨丽 长期以来，作文教学是语文教学的的一个瓶颈。老师们普遍反映作文难教，花费时间多，而见效慢；学生怕作文，厌作文，提起作文，
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浅谈小学数学教学的点滴体会
浅谈小学语文教学的点滴体会 李 中 鸟伊川县白元镇土门学校 2015年6月23日 小学语文教学的点滴心得 教育家赞可夫说过：“学生积极的情感、快乐的情绪，能使精神振奋，思维活跃，
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小学语文教学的点滴体会
小学语文教学的点滴体会文/李曙光摘 要：在课堂教学中，教师需要有“激情”，怀着满腔热情进入课堂，把知识和技能传授给学生。关键词：教学；激情；口语语文教学是一门艺术，身为语文教师的
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小学语文教学的点滴体会
小学语文教学的点滴体会在新课程改革下，我们担负着小学语文的教学。在语文课堂上，笔者真切地感受到了时代前进的气息，意识到了自己在教学过程中的优势和不足。下面本人谈几点小
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浅谈小学语文教学的点滴体会
浅谈小学语文教学的点滴体会回顾自己八年来在教育教学中的点点滴滴，感觉并没有什么所谓的“经验”存在，有的只是每位教师都有的尽职尽责的工作态度。教学工作包含的内容太广泛
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浅谈小学科学教学点滴体会（精选5篇）
浅谈小学科学教学点滴体会 定安县岭口中心学校 韦春红 小学科学课程标指出：“每一个生活在科学技术高速发展时代的人，从小就明显地感受到了科学技术所带来的种种影响。因此，从
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小学低年级数学教学点滴体会
小学低年级数学教学点滴体会 从开始走向教师的岗位，我就从事小学低年级（一年级和二年级）的数学教学。在接受了一系列新课改理念的洗礼并付诸实践之后，我体会到要创设切实符合低
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书法教学点滴体会
书法教学点滴体会《中等职业学校公共艺术教学大纲》中提出：书法教学是公共艺术课程，是中职学校实施美育的重要科目，是中国传统文化的核心内容之一。笔者作为一名中职学校的书法
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文言文教学点滴体会
文言文教学点滴体会中国语言历史悠久、博大精深，文言文是古代的书面语，简洁、典雅，是中国文化的精粹，也是我国文化的知识宝库。作为一名语文教师，我们有义务将古代文化发扬光大，尤
