专题:小学作文扩写
-
小学作文扩写训练
什么叫扩写作文呢?请大家先看下面的小练习。
《驴子渡河》
材料:一只驴子驮盐渡河,脚下一滑,跌倒在水里。站起来的时候,觉得轻了许多,这使它非常高兴。后来又有一次,驴子驮海绵过河 -
小学作文:《螳螂捕蝉》扩写
《螳螂捕蝉》扩写 六(5)李佳芸 春秋战国时期,吴王想要攻打楚国,以扩大自己的地盘,于是把文武百官召集到一起。他眉头一皱,眼睛瞪着官员们,那副怒发冲冠严肃的表情,真让人有几分害怕
-
小学句子扩写
一、照“例”把句子写具体。 例:燕子飞过田野。 (什么样的燕子?飞过怎样的田野?) 黑色的燕子飞过绿油油的田野。 ①天空飘着白云。 (什么样的天空?飘着什么样的白云?) ______________
-
扩写范文
1.扩展下面一句话,使内容更加具体、生动、形象。(50个字左右) 踏春归来,襟袖间还飘逸着春天的气息。 ___________________________________________________________________
-
小学作文:《游园不值》扩写
《游园不值》扩写 春天到了,万物复苏,处处鸟语花香,生机勃勃。在这美好的季节里,我决定一览春天的美景。 一路上,小鸟在欢乐的歌唱,柳条在梳理着她那碧绿的长发……青的草,绿的叶,各
-
小学作文扩写练习题 (5000字)
小学作文扩写练习题 (2008-11-23 17:30:41) 转载 标签: 分类:作文教学 教育 练习一 一天放学后,忽然大雨滂沱。我挤在车站候车棚的人群中。天暗了,雨更大了。可是,一辆辆公交车
-
扩写秋思作文[模版]
扩写秋思作文 扩写秋思作文 一年一度的秋风,又吹到了洛阳城中,枯黄的树叶已被吹落满地。阵阵秋风里有了一丝寒意。我(诗人张籍)仰望着天空,脸上带着淡淡的忧伤,心中默默地想:离别
-
作文扩写训练
作文扩写训练
让我们先来弄清什么是扩写。“扩写”是一种“给材料作文”,它是把一段话,或一篇较短,内容较概括的文章,扩展成篇幅较长、内容丰富的文章。,
扩写是一种作文能力的训 -
作文扩写范例
一、教学内容:扩写作文[师生共同学作文] 同学们,前面我们学习了给材料写作文,比如:看图作文、补图作文、续写作文、仿写作文等,今天我们再来练习一种给材料写作文,那就是扩写作文。
-
作文扩写(大全五篇)
怎样把记叙文写具体 学生写起作文来,往往觉得无话可写。或三言两语,或内容空洞,言之无物。究其原因,一是对身边的生活缺乏深入的观察;二是对如何写具体缺乏足够的认识。如一篇《
-
作文扩写五篇
个性化教学辅导教案 插上想象的翅膀——作文扩写训练 ★扩写?扩写=写具体 扩写,是指在不改变原文基本精神的前提下,把内容粗略的片断或短文加以扩展和发挥的作文训练形式。其目
-
小学作文:扩写古诗《望天门山》
扩写古诗《望天门山》 清晨,我走出船舱,太阳还没有升起来,在天门山上早早起了一层青色的雾,山风有些凉意,只听见江水流动的声音。站在船头,我放眼望去,只见东梁山形成了一扇天门,仿
-
小学作文:扩写《赠汪伦》
扩写《赠汪伦》 李白有一位朋友叫汪伦,一天,汪伦请李白到他那里做客,说:“那里有千里桃花。” 李白到那里一看,果然有很多桃花,汪伦带着村子里的人来迎接他,李白感激万分。 汪伦
-
古诗扩写
春夜洛城闻笛 这是我在洛阳的第九年了,走在夜色中的洛阳大街上,天空中挂着一轮皎洁的明月,星星眨着朦朦胧胧的眼睛,一切显得那么的幽静。忽然,一阵悠扬的笛声从远处徐徐地飘过来
-
学习扩写
学习扩写习作指导:越是描写细腻的文章就越是具体生动,要想将干瘪的文章变得充实饱满,就要学会扩写短文。扩写就是把篇幅较短的文章,通过合理的想象扩展成篇幅较长的文章。扩写
-
螳螂捕蝉扩写范文
螳螂捕蝉扩写 有一天,吴王决定攻打楚国,扩大领地。第二天上朝时,他对众大臣、侍从说:“众位爱卿,我决定攻打楚荆,几天后便可起兵。各位意见如何?”大臣们听了这些话,在下面纷纷议论
-
扩写《夸父逐日》(汇编)
扩写《夸父逐日》 哈林格尔中学 初一2班 李艳雯 很久很久以前,有一名叫夸父的巨人,他看到太阳每天从东方升起,在西方落下,接着又是漫长的黑夜,直到第二天早晨才又从东方升起,射出
-
《秋思》扩写
《秋思》扩写
山东济宁观音阁小学四.四班 张笑颜
.我在洛阳城里已住了三、四年,白发苍苍,我的家人不知怎样?是否还活在世上?让我忐忑不安。夜晚,我来到窗前,一轮皎洁的月亮洒下悠悠