专题：小学作业设计心得体会
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作业设计心得体会
《作业设计的有效性研究》心得体会 2010年我校数学教研组成员开展了《小学数学作业设计的有效性研究》，近一年的小课题研究结束了，一年来，通过对作业的有效性研究，使我收获颇多
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作业设计心得体会
作业设计心得体会 作业设计心得体会1 为进一步深入领会并贯彻落实国家、省市“双减”文件精神，响应郑州市在全市教育系统深入开展“大学习、大讨论、大调研”活动的号召，落实
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2022年小学语文作业设计研究课题心得体会
3篇2022年小学语文作业设计研究课题心得体会2022年小学语文作业设计研究课题心得体会1《语文课程标准》中提出：课程目标必须面向全体学生，力争使每一个学生的语文素养都得到发
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小学数学作业分层设计研究心得体会
小学数学异步作业 希望小学 黄艳明 《数学课程标准》指出：“不同的人在数学上得到不同的发展”。这就要求我们的数学教学必须关注每一个有差异的个体，适应每一个学生的不同发
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浅谈小学语文作业设计
浅谈小学语文作业设计 随着我国基础教育改革的不断深化，诸如以学生为本、促进学生全面发展等一些全新的教育理念也越来越深入人心。作为小学语文老师，如何把握作业设计这个环
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浅谈小学数学作业设计
浅谈小学数学作业设计 深圳市南山区育才二小 高利 随着课程改革的深入，大多数教师的教学观念都有了重大改变。他们非常重视课堂教学环节，对教学手段与教学方法不断进行改革与
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小学英语作业设计
小学英语作业设计与评价的实践与研究 天津市塘沽区新港第一小学 小学英语 康莉萍 通讯地址：天津市塘沽区新民街74号 邮编：300456 电子邮箱：tjklp@126.com 小学英语作业设计与
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浅谈小学数学作业设计
攻读学士学位本科生试卷（作业）封面（ 2012 至 2013 学年度第1学期）题目浅谈对小学数学作业的认识科目教育学理论与实践姓名邹晓丽专业教育学学号2012314701022浅谈小学数学作业设
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浅谈小学音乐作业设计
浅谈小学音乐作业设计 摘要：音乐作业是对音乐课堂教学的延伸和开放。新课程标准的颁布与实施，给课堂教学带来显著的变化，其中之一是课堂教学必须由封闭走向开放。要实现课堂教
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前置性作业设计心得体会
生本课堂下如何设计前置性作业心得体会 二年级组 听了陈校的生本课堂下如何设计前置性作业这个讲座，对前置性作业设计有了一定的了解，以往的前置性作业设计都是流于形式，没有起
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作业分层设计研究心得体会
小学分层布置作业的心得体会 一年三班 陶雪娇 新的课程改革要求我们关注每一个有差异的个体，让教学适应每一个学生的不同发展需要，最大限度地开启每一个学生的智慧潜能。然而
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小学语文作业“多元化”设计
小学语文作业“多元化”设计 前孙中心小学孙秋花 课外作业是巩固语文知识、形成语文能力的重要手段，是培养学生良好学习习惯，促进学生个性发展的重要途径。然而，传统作业布置存
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小学音乐作业的设计
小学音乐作业的设计 1、课内作业，每周一次。 2、个性化作业，每两周一次，一学期不少于8次。 （一）练习型作业 音乐课本身是一种技能课，所以课后作业必定包含练习型作业。 低年级的孩
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小学数学作业设计研究
多样性、科学性、多样性、生活化的小学数学作业设计研究静宁县四河镇学区 李小娟一、课题提出 （一）研究背景《小学数学课程标准》指出：“数学教学应该从学生的生活经验和已有
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论文：小学数学作业设计初探
小学数学作业设计初探
在新理念的指导下，如何设计形式多样，内容与生活相关，兴趣盎然、又富有探索与思考性的作业呢？我从下面几个方面作了探索：
一、 作业设计要具有兴趣性，让学生 -
小学英语作业设计反思
优化英语作业设计,提升课堂教学质量 在传统的英语教学中，沉重的作业负担抹杀了学生的学习兴趣，助长了不良的学习习惯，禁锢了学生的思想，学生学习效率低下，难以适应新课改发展的形
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小学数学作业设计类型（模版）
小学数学作业设计如何多样化爱因斯坦说：“当你把学过的知识都忘掉了，剩下的就是教育。”这句话意味着我们的数学教学要从知识本位转向学生本位。课堂教学如此，作为反馈课堂教学
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小学数学多样化作业如何设计
论小学数学作业的多样化设计爱因斯坦说：“当你把学过的知识都忘掉了，剩下的就是教育。”这句话意味着我们的数学教学应该从知识本位转向学生本位。课堂教学如此，作为反馈课堂教
