专题：小雨沙沙沙教学设计
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小雨沙沙沙教学设计
小雨沙沙沙教学设计 小雨沙沙沙教学设计1 教材分析：《小雨沙沙沙》是人教版音乐教材一年级下册第二单元《春天来了》中的一首歌曲。歌曲情绪活泼，意境优美，生动地表达出“花儿
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《小雨沙沙沙》教学设计
《小雨沙沙沙》教学设计 李江艳 课前预习：预习一下《小雨沙沙沙》的歌词 一、 想一想，说一说 让学生想象一下春天的景象，在背景音乐中用自己的语言描述一下美丽的春天。再展示
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《小雨沙沙沙》教学设计
《小雨沙沙沙》教学设计 一、教学内容 ．唱歌《小雨沙沙沙》 2．学习打击乐器沙槌与串铃二、教学目标 ．用轻快明亮的声音活泼地演唱歌曲《小雨沙沙沙》。 2．了解打击乐器沙槌与串
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小雨沙沙沙教学设计五篇
小雨沙沙沙教学设计作为一名教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那要怎
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小雨沙沙沙音乐教学设计
《小雨沙沙沙》教学设计 老洲镇许祠小学许爱宝 教材分析： 《小雨沙沙沙》是人教版音乐教材一年级下册第二单元《春天来了》中的一首歌曲。歌曲情绪活泼，意境优美，生动地表达出
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《小雨沙沙沙》教学设计及教学反思（5篇可选）
《小雨沙沙沙》教学设计 教材分析: 《小雨沙沙沙》是人教版音乐教材一年级下册第二单元《春天来了》中的一首歌曲，是一首由四乐句组成的三段体式的儿童歌曲，歌曲情绪活泼，意
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小学音乐 小雨沙沙沙 教学设计
小雨沙沙沙 教学设计 1新设计 当孩子们对音乐产生强烈情绪时，通过创编新词，加深对歌曲的印象。最后再潜移默化地提高他们的道德情操和思想境界。于是，我抓住时机对孩子们进行
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小雨沙沙沙教案
教材分析： 《小雨沙沙沙》是人教版音乐教材一年级下册第二单元《春天来了》中的一首歌曲。歌曲情绪活泼，意境优美，生动地表达出“花儿”、“鱼儿”、在春雨沐浴和滋润下的快活
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小雨沙沙沙说课稿（推荐）
《小雨沙沙沙》音乐说课稿刘 熹 我说课的内容是选自人教版音乐教材第一册《小雨沙沙沙》，我把本课分为一课时，课型为综合课。我基于寓教于乐这一教育思想，在教学中作了如下尝试
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《小雨沙沙沙》教案
小雨沙沙沙 教学内容： 1、歌曲《小雨沙沙沙》 2、沙锤与串铃 教学目标： 1、学会歌曲《小雨沙沙沙》，并能用语言、动作、舞蹈等表达对乐曲的喜爱。 2、认识沙锤、串铃的特性，能用
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小雨沙沙沙教案
课型：唱歌课 课时：一课时 年级：小学一年级教材分析: 《小雨沙沙沙》是人教版音乐教材一年级下册第二单元《春天来了》中的一首歌曲，是一首由四乐句组成的三段体式的儿童歌曲，歌曲
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小雨沙沙沙的课件
课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的。以下是小雨沙沙沙的课件，供大家参考。小雨沙沙沙的课件【1】教材
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幼儿园教案-小雨沙沙沙
小雨点-幼儿园中班语言教案 活动目标： 1、在理解儿歌内容的基础上，能吐字清楚有感情地朗诵儿歌。2、理解动词：张、摇、拔。 3、启发幼儿观察事物的兴趣，发展幼儿思想力和初步
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小雨沙沙沙教学设计 说课 反思打印
《小雨沙沙沙》说 课 稿 (人民音乐出版社一年级下册) 建 国 乡 中 心 小 学 宋 智 波 2018.05 《小雨沙沙沙》教学反思 建 国 中 心 小 智 波 2018.05 乡 学宋《小雨沙沙
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歌曲《小雨沙沙沙》教学反思（推荐五篇）
一个以春天为环境，音乐作为线穿过教室 这个班老师创造了一个春天的情况，让学生在春天学会唱歌轻雨沙沙，并用打击乐器伴奏，然后升华，延伸扩展。通过老师背诵散文的春天，展现春天
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幼儿园中班音乐活动说课稿：小雨沙沙沙
幼儿园中班音乐活动说课稿:小雨沙沙沙 一、学生情况 我班是4岁左右的幼儿，喜欢唱歌活动。能在音乐活动中获得情感的愉悦与交流，喜欢尝试用动作和声音表现自己的感受。所以特
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小雨沙沙教学设计
第一课 小雨沙沙 第一课时 教学内容：演唱《小雨沙沙》 教学目标： 1.让学生感受春天的变化，学唱歌曲，知道种子的生长离不开水。 2.激发学生兴趣，培养学生的音乐感受能力。 3.进行
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《大雨和小雨》教学设计
《大雨和小雨》教学设计 教学内容：1、歌曲寻找生活中的声音； 2、《大雨和小雨》； 3、听听我创造的声音。 课 时：一课时 教材分析：《大雨和小雨》是一首短小易唱，音乐形象鲜明的儿
