专题：校园心理剧汇演策划书
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校园心理剧策划书（精选）
《校园心理剧表演策划书》活动名称：心理情景剧表演
简介：心理剧是通过戏剧表演的形式，探索当事人的人格、人际关系、心理冲突和情绪问题等，以达到精神渲泄，消除心理上的压力和自 -
校园心理剧大赛策划书
校园心理剧大赛策划书目录 前言 ......................................................................................................... 1 一、活动概况 .........
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心理剧汇演总结
池州学院资源环境与旅游系 2009——2010学年度第二学期 学生心理健康教育活动总结 为了迎接5•25心理活动周的到来，关注大学生的心理问题，营造一个和谐的校园氛围，资源环境与旅
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校园心理剧策划书（共5篇）
校 园 心 理 剧 策 划 书 一、活动目的： 通过心理的创造及演绎，为新时代的大学生提供一个表达内心情感的全新的表现形式，为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角。更重要的
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校园心理剧
校园心理剧——我想有个温暖的家 剧情介绍：小辉是五年级学生，学习成绩也不差，但在学校总是爱调皮捣蛋，经常对同学恶作剧，同学和老师都对他很头疼。经过老师的了解，才知道原来小辉
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校园心理剧
校园心理剧《班长**》 第一幕 ： 出场人物：李俊哲，现任班长，是一个公正无私，尽职尽责，却过于刻板的班长 吴铭（人缘很好） 班上各同学：A,B,C,D,E, 班主任，林老师，是个优秀的老师 地点：走
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心理剧策划书
第三届校园心理剧比赛策划书一、主办单位：共青团广东海洋大学寸金学院委员会广东海洋大学寸金学院学生处心理咨询中心协办单位：广东海洋大学寸金学院院团体部广东海洋大学寸金
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心理剧策划书
咸宁职业技术学院第二届校园心理剧比赛策划书
为进一步加强我院大学生心理健康教育，使更多学生学习和了解 心理调节方法，掌握心理健康知识，通过互动情境有所体验和思考， 提高学 -
心理剧策划书
心理剧策划书（一） 一、活动目的 通过心理剧的形式，让大学生有一个展现自我的机会，发展自己的才华以及演出才能； 生活的种种事情以及学习压力等使得很多人找不到自己的方向。让大
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心理剧策划书（定稿）
陇东学院心理剧表演
比赛策划书陇东学院大学生心里咨询中心 组织部：刘海渊
一、活动背景；
心理素质是素质教育的一部分，良好的心理素质对大学
生的学习和生活有至关重要的作用 -
校园心理剧表演大赛策划书[精选5篇]
校园心理剧表演大赛策划书为丰富大学校园文化生活，提高大学生心理素质，增强大学生心理适应能力，特举办第七届校园心理剧表演大赛，即日起开始报名。一、组织单位 ：主办：山东理工大
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如何排练校园心理剧（范文模版）
如何排练校园心理剧（关于中学生心理问题的）心理剧是美国心理治疗专家Moreno所创，它通过特殊的戏剧形式（主要技术是角色扮演、角色互换、内心独白等），让参加者扮演某种角色，以某种心
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校园心理剧：爹
（爹，我错了）
刘健
人物：小川，小宋，爸爸，妹妹，老师，医生，服务员
第一幕赌博
小川和小宋：“宝马、宝马、宝马、宝马、宝马~哎呀！”
小川：“你看看，你瞧瞧，这盘玩的剩的没多少分了，后边怎么玩呀 -
校园心理剧剧本
校园心理剧《千金难买的朋友》 演员：4个学生，1个母亲(可反串)，一个旁白 道具：存钱罐，桌子，音乐（周华健的朋友高潮） 旁白： 提起朋友，心头便会涌动起亲切情谊的感觉和暖流，但总说不清“
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校园心理剧剧本
校园心理剧剧本 六枝铅笔 剧情介绍：本剧讲述的是一个小学一年级学生连削铅笔都依赖别人，在同学的影响和母亲的帮助下，成长为能自己削铅笔、叠衣服、洗碗、洗衣服等，走向独立自主
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校园心理剧评分标准
附：校园心理剧大赛评分标准: 1、剧本内容：内容反映当事人的人格、人际关系、心理冲突、情绪、情感等大众化、生活化问题,并有合理的解决问题的方法。内容流畅、有情节感、富
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如何编写校园心理剧
一、校园心理剧素材的选取及主题的确立 既然是校园心理剧，其内容就应该通过实践探索，我们认为可以从以下几个方面来提炼剧本的素材、确立主题。 （一）心理咨询记录、学生的信件
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校园心理剧剧本
校园心理剧剧本《当迷茫泛滥成灾》（旁白）这是一个多元交织的时代，也是一个杂乱无章的时代，远看上去似乎万物蓬
勃未来无限好，走近了却让人觉得似是而非，让人迷茫忧伤。两脚悬在半
