专题：新英雄年代
-
八年级历史走近创业年代的英雄
第１０课 “走近创业年代的英雄”讨论会 －－－学习与探究之二 课程标准： 讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。 活动目标： 通过搜集王进喜、邓稼
-
第10课《走近创业年代的英雄》教案（推荐）
第10课 “走近创业年代的英雄”教学设计江苏省赣榆县赣马镇第二中学张永谦【教案背景】每年的“五一”前夕，全国和各级总工会都要表彰各条战线上的劳动模范和英雄人物。他们
-
宣告-在一个没有英雄的年代五篇
《宣告》－没有英雄的年代作为文革的经历者，北岛与那个时期大多数作家一样创作了许多劫后反思的作品，同时期的诗人顾城用《一代人》作为了一代人的回答，而北岛则以他的《宣告》同
-
第10课“走近创业年代的英雄”讨论会
第10课“走近创业年代的英雄”讨论会 〖课程标准〗讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。 〖活动目标〗 通过搜集王进喜、邓稼先、焦
-
武王克商年代新考[本站推荐]
武王克商年代新考 ——附考《晋侯苏钟》历日与西周晚期晋国纪年序：武王克殷之年从古至今有44种说法。笔者从1991年开始从事武王克商之年的研究，1995年8月写成5万字《西周纪年
-
第10课“走近创业年代的英雄”讨论会(含参考答案).
第10课“走近创业年代的英雄”讨论会 ——学习与探究之二 时间:_____周星期____;_____月_____日 班别______姓名_________座号______ 知能导航 填一填，整体感知学习目标 1．在
-
初中历史年代记忆法
历史知识的三要素是时间、空间、人物，由此构成历史事件。在学习历史的过程中，有的同学对浩繁的历史年代，产生畏惧和厌烦心理，甚至说“只记历史人物和事件，不记历史年代，岂不省事吗
-
历史年代顺口溜
历史年代顺口溜 传说盘古开天地，羲燧神农号三皇。 黄帝颛顼与帝喾，唐尧虞舜五帝王。 夏有大禹商有汤，周文武共称三王。 武王伐纣创西周，平王东迁始东周。 五霸逞强七雄出，始于春
-
《奔腾年代》观后感
《奔腾年代》观后感 周末，我怀着激动的心情，去看了一部让我感动的电影《奔腾年代》。 这部电影十分感人，小马海洋饼干那坚持不懈的精神深深地吸引了我。影片讲述的是富甲
-
优选《觉醒年代》观后感[本站推荐]
描绘了中国共产党成立的艰辛历程和党的开创者们鲜活的人物形象，看后热血沸腾、热泪盈眶。下面是由写写帮文库网小编为大家整理的“优选《觉醒年代》观后感范文”，仅供参考，欢迎
-
《觉醒年代》观后感
《觉醒年代》观后感电视剧《觉醒年代》，让我感触颇多，尤其是李大钊先生的《青春》中提到“青年要为世界进文明，为人类造幸福。”虽然这是对百年前的青年提出的希望也是我们当代
-
《奔腾年代》观后感
《奔腾年代》观后感5篇 《奔腾年代》观后感1 身为平凡的生命体，人的悲哀和马的悲哀是相同的。生命中使我们悲哀的力量并不源于我们先天的孱弱，更多的，是来自于在路上对脚步的妥
-
开放年代 观后感
世界经济基础课上了几周了，老师的诙谐幽默与渊博的社会知识让我喜欢上了这门看似枯燥无味的课，这次的作业是《开放年代：中国入世十年记》的观后感，我没有多么深厚的经济学基础，所
-
历史年代记法（精选）
历史年代记忆法 第一类，趣味式 所谓“趣味式”，即用感兴趣的方式来帮助记忆历史年代。 谐音法。如马克思生于1818年5月5日，可把“1818”谐音为“一巴掌一巴掌”，把“55”谐音
-
奔腾年代观后感
大学进行时—————观《奔腾年代》有感毛概课上我们集体观看了《奔腾年代》这部电影。看到身边同学睡的正香，才想起来我本来也是这么打算的，美美的睡上一觉，然后上网随意找篇
-
《觉醒年代》观后感
《觉醒年代》观后感 《觉醒年代》观后感1 最近，我观看了电视剧《觉醒年代》，让我感慨万千。新生的中华民国在北洋军阀的统治下很快陷入政治混乱的局面之中。一部分先进知识分
-
《开放年代》观后感
《开放年代》观后感
纪录片《开放年代》共有五集，我看了前两集，“融入世界”，“开放的代价”。对中国加入世贸组织的意义有了更多的了解。
入世是改革开放过程中的关键步骤，促进 -
各年代口号
构建和谐社会；提高执政能力；树立科学发展观；建设节约型社会；建设社会主义新农村；建设创新型国家；解放全人类；每天坚持看新闻联播,政治口号素材一定能大大增加.解放思想，实事求是．坚持
