专题：小中大班的常规的要求
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小、中、大班常规管理细则（精选五篇）
新学期幼儿园小、中、大班常规管理细则 幼儿园小班常规管理细则 一、来园活动 A：幼儿常规活动 1．能衣着整洁、高高兴兴上幼儿园，能向老师问早、问好，能与家长说再见。 2．能接受晨
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幼儿园大班幼儿一日常规要求
幼儿园大班幼儿一日常规要求 一、入园活动 1、衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师、小朋友打招呼，与家长告别。 2、乐意接受老师的晨检，会将自己身体不舒服的感觉告诉老师。 3、
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大班幼儿一日生活常规要求
大班幼儿一日生活常规要求
一、晨间与离园
1、能高高兴兴来园，愉快地和家人道别，向老师和同伴问早、问好。遇到熟悉的人会主动问好。
2、愉快主动接受晨检，按号数插好自己的晨 -
大班区域活动目标及常规要求
大一班区域活动目标及常规要求 一、美工区、 活动目标：1、有尝试探究的欲望。 2、学习观察感受周围事物，并用美工材料方法表达个人情感和思想。 3、学习运用工具，发展表现美、
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幼儿园大班幼儿一日常规要求[★]
幼儿园大班幼儿一日常规要求 一、入园接待及晨检 1、衣着整洁，愉快入园，会正确使用礼貌用语，主动与老师、小朋友打招呼，与家长告别。 2、主动接受老师的晨检，会将自己身体不舒服
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中学部一周工作常规要求
班主任一周工作常规要求
1、每周一早晨组织本班级学生参加学校升旗仪式，严禁无故缺席。
2、每周一下午第三节课主持班会课，总结上周工作，对新一周工作提出要求，根据需要开展丰富 -
慧泉教育幼儿园小、中、大班习惯要求
幼儿园小、中、大班习惯要求 一、来园活动 A：幼儿常规活动 1．能衣着整洁、高高兴兴上幼儿园，能向老师问早、问好，能与家长说再见。2．能接受晨检，按号数插好自己的晨检牌。3．不带危
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德育常规要求
民勤三中2015-2016学年学校德育工作常规 为了深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国家中长期教育改革与发展规划纲要》精神
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体育课常规要求
中心小学体育课常规 在操场上体育课与在教室上课不同，必须遵守常规要求才能上得好。一节课从在教室门口排队到学完教学内容从新回到教室才结束。一、课前要求 1、排队：预备铃
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课堂常规要求
芒宽中心小学课堂常规要求 你的举止言行会缔造学生的人格趋向，而你的盲目将毁灭学生一生的命运。在教育智慧比拼的赛场里，每位教师要有独特的教学观及创意精神，真正做到“一切
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体育课常规要求
体育课常规要求在操场上体育课与在教室上课不同，必须遵守常规要求才能上得好。
一、课前要求
1、缺席要请假：因病、因事不能上体育课，应在课前向体育老师请假或交医生证明；如果 -
备课常规要求
备课常规要求
一、认真学习新课程标准，领会各科课程的基本理念，拥护课程目标和实施建议，每学期开始，教师要通览教材，写出教学计划与教学进度。
1.教学进度计划，本学期的教学目标及 -
课堂教学常规要求
蒋集中学课堂教学常规要求
1、预备铃响后，教师进入教室，检查学生课前准备情况。上课铃响起，教师走上讲台，同时示意班长喊“起立”，学生老师互相致敬，然后开始上课。
2、下课铃响后 -
英语常规要求[大全]
各位：早上好！常规检查开始了，请注意一下事项：1.到各单位检查时主要听对话课，看看自暑假培训以来，各单位对话课研究进展及效果如何。2.按照本学期开学时发给各位的工作计划，了解一下
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课堂教学常规要求
天台初级中学课堂教学常规要求
课堂教学是教师教学工作的主阵地，是学生发展智力、培养能力的主渠道，是学校教学管理的突破口。上好每一节课，是全体教师的神圣职责。为了切实抓 -
德育工作常规要求
小水小学德育工作常规要求
德育是基础教育的核心内容，是全面推进素质教育的灵魂，在青少年健康成长中起着关键的作用。全面加强德育工作的常规管理，遵循中小学德育工作规律，抓落 -
教学常规要求
教学常规要求
2012年8月22日一、教学处常规要求
（一）备课方面，本学期教案要求电子教案，把教学进度、放在教案前面，便于检查。及时更新日期，反思按时跟上。教学反思重点检查。教案 -
初中语文常规要求
罗山县初中语文教学常规要求
一、备课
阅读课（即新授课）一套，至少 45个课时。作文指导课7课时，作文讲评课7课时。单元复习课6—8课时、试卷讲评课7课时。建议用两套或三套教案。
