专题：写作写演讲稿教案
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写作 写简短的演讲稿
写作 写简短的演讲稿 活动目标 1、了解讲演稿写作的基本知识。 2、学会写简短的演讲稿。 课时安排 一课时 活动过程 一、导入新课 讲演,即讲话与演说。它是在公开场合,面对
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演讲稿写作教案范文
演讲稿写作 教学目标： 1. 明确演讲稿的基本结构及写作。 2. 能根据命题写作演讲稿。 3. 培养对演讲及语言表达的兴趣。 教学时间：1课时 教学过程： 一、定义 演讲稿又称演说词。
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演讲稿写作教案
演讲稿写作 教学目标： 1. 知识目标 明确演讲稿的基本结构及写作。 2. 能力目标 能根据命题写作演讲稿。 3. 素质目标 培养对演讲及语言表达的兴趣。 教学时间：1课时 教学过程：
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写作《学写传记》教案
写作《学写传记》教案 【学习目标】课标要求： 1. 了解什么 是传记，掌握人物小传的基本知识。 2．了解写传记的基本方法，通过写事来展现人物的特点、精神风貌。 目标达成： 1. 了解
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演讲稿的写作(教案)
授课时间：2011年9月5日-11日 授课时数：4课时 学习情境（或单元）:办公室实务概述 学习目标与要求： 知识目标：使学生对办公室的基本职能、业务范围和主要工作内容有比较全面的了解和
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学写演讲稿教案
学写演讲稿 教学目标： 1、了解演讲稿的特点。 2、明确演讲稿的写法。 3、学写简单的演讲稿 教学课时：1课时 教学手段：多媒体，视频播放 教学重点 写演讲稿的方法，演讲的技巧 一、
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学写演讲稿教案
第一课时朗读片段，感受演讲稿的魅力1．演讲稿导入。教师将一段演讲稿展示在屏幕上，声情并茂地读给学生听（如果能做到讲，则更好），让学生以比较直观地感受演讲的魅力。2．师：同学们，听了刚
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《写作训练--写一个人》教案
《写作训练--写一个人》教案1 [写作要求] 1.写人，要抓住人物的特点来写。可从外貌、动作、语言等方面来写。 2.写人和写事是密不可分的，要写人，就要把人放到事情当中来写，通过
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写一篇游记写作教案
写一篇游记 一、训练目标： 1、要抓住景物的特点。只有把握住景物各自不同的特点，笔下的景才会有个性，才会活起来，文章才能写得深写得透，才会感染人。 2、记叙清楚，重点突出。可
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写作 写简短的演讲稿教学设计
《写作 写简短的演讲稿》教案【学习目标】1．学习演讲稿的特点，明确写作演讲稿的要求。2．学会写简短的演讲稿。【学习重难点】学会写简短的演讲稿。【学法指导】通过阅读课文及
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教你写演讲稿：演讲稿的写作[合集五篇]
教你写演讲稿：演讲稿的写作一、概况： 演讲稿的写作十分重要：社会上常有各种各样的演讲赛，演讲稿写得好不好关系到参赛单位的荣誉；人们在日常生活和工作中的讲话稿其实就是一种演
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写作《学写书信》教案1（最终版）
写 作 学写书信 教学目标: 1、知道书信是人们交流思想感情，传递信息的重要手段。 2、掌握书信的基本格式，学会写书信。 3、把握书信语言的特点，正确的表情达意。 4、坚持运用书
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写作《写简单的议论文》教案2
写作《写简单的议论文》教案2 作者: 加入日期：09-02-16 会员:真爱人生 友情提供 写作 写简单的议论文 训练目的 1、 学会写简单的议论文来阐明自己的观点。 2、 学会写议
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演讲稿写作格式
(三)思想教育类 思想教育类的演讲稿是针对现实生活中人们的思想动态、思想倾向和思想问题，以真切的事实、有力的论证、充盈的感情来讴歌真善美、鞭挞假恶丑。引导听众树立正
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演讲稿格式写作
演讲稿格式写作 演讲稿写作是演讲的准备，而演讲稿写作本身也需要做准备：一是长期的战略性准备，二是短期的战术性准备。 一、长期的战略性准备 演讲稿写作是对现实的生活现象
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演讲稿写作（范文大全）
演讲稿要有以下特点：1、针对性和社会性。2、现场交流性和鼓动性。3、语言表达口语化。演讲稿的写作：（一） 选题1、 选择适合演讲者自己的题目。2、 选择听众欢迎的题目。3、 考虑
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演讲稿写作格式
表演要做到“语言肖似，宛如其人”.把话说活，也就是说得生动和富有感染力。我想同样的一句话，不一样的个性人物，在不同的规定情景，用不同的心态，讲出来的感觉也会不一样的，比如“出
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演讲稿写作格式 写作格式
演讲稿写作格式 写作格式
要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。同时，要注意讲话人的身份。不同的身份，口吻、
