专题：寻找英雄的足迹
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寻找英雄的足迹
寻找英雄的足迹 —— 六年级班队活动方案设计 惠安八二三实验小学 黄锡聪 陈东方 活动目的：重走八二三之路，重温1958年8月23日炮击金门的历史，接受爱国主义教育，丰富八二三内涵
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寻找英雄足迹（写写帮整理）
寻找英雄足迹 ——参观单拐革命根据地旧址有感 濮阳市八中小学部三（二）班 郭海涵 马上就到清明节了，为了缅怀先烈，老师组织三到五年级部分学生参观单拐革命根据地旧址纪念馆。
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寻找英雄的足迹（5篇）
寻找英雄的足迹
——清明节扫墓有感有一种精神值得赞扬，那便是爱国主义精神。 有一种声音值得歌颂，那便是顽强奋斗的战歌。 有一种目光值得呵护，那便是期望和平的梦想……
踏着 -
寻找红色足迹
寻找红色足迹
1927年，中共黄安(今红安)、麻城两县委员会，为贯彻中共中央“八七”会议关于武装起义的总方针和发动黄安、麻城两县贫苦农民举行起义。揭开了鄂豫皖地区武装斗争 -
寻找红色足迹
永远的红色记忆 永远的红色足迹 ———暑假社会调研报告 辉煌90 载，奋斗写春秋。作为生长在阜新这块热土上的人们，你知道曾经发生在家乡的革命历程吗？作为和平年代幸福的你，知
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英雄的足迹（合集）
弘扬长征精神·传承红色记忆 永远的丰碑 1936年10月，中国工农红军进行了举世闻名的长征，长达二万五千里，排除了万难，成为了我们伟大历史的红色记忆。二万五千里长征，一次改变中
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寻找红色足迹征文
寻找红色足迹 臧锐乾 示范区实验小学 六年级 指导教师：高敏 电话：*** 今天停电了，没电脑玩，我在一边叫着“好无聊啊！”这话让我老爷爷听到了，他年纪很大很大了，听见这话
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寻找秋天的足迹
寻找秋天的足迹
龙虎塘中心小学三（4）班张秀妹
秋天是蓝色的。天空一碧如洗，就像用清水洗过的蓝宝石一样。秋天是红色的。枫树叶子全部都红了，红得像一团团火。果树上结满了苹果 -
寻找平凡的足迹
寻找平凡的足迹 尊敬的各位评委，亲爱的战友们： 大家好！今天，我演讲的题目是：寻找平凡的足迹。 亲爱的战友，在每一个清晨，当国旗和太阳一起徐徐升起，你踏着晨光走向自己工作岗位的时
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寻找秋天的足迹
寻找秋天的足迹燕子砭中学八年级（3）班李桂钰
没有了春的和煦，没有了夏的炽热，迎来了秋的凉爽。秋天，就这样无声无息地向我们走来，带来了阵阵秋风，带来了满满的收获。秋天的到来，让人 -
寻找成长的足迹
寻找成长的足迹 旋转着青春的舞步，我们来到这花一般的季节。时光荏苒，昨天，我们还依偎在父母身边，今天，我们展翅在浩瀚的天空中自由飞翔。蓦然回首，寻找十六年来成长的足迹。 儿时
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寻找春天的足迹
寻找春天的足迹春天，不像夏天那么热，不像秋天那么冷清，也不像刚走的冬天那么寒冷。春天是万物复苏的季节，象征着人们劳动的开始。人们热爱她赞美她，而我更盼望她能够早点来到，于是
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寻找雷锋足迹演讲稿
“学习雷锋，做人们心目中的活雷锋”队课讲稿同学们：
今天我们队课的主题是《善待他人完善自己你我都是活雷锋》。
雷锋同志，1940年12月18日出生于湖南省望城县一个贫农家庭。19 -
寻找雷锋的足迹
寻找雷锋的足迹很小就知道雷锋很早就知道抚顺终于有机会第一次来到我国东北的白山黑水间来到雷锋的第二故乡，走进雷锋精神的发源地——辽宁省抚顺市今年是雷锋逝世50周年，也是
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寻找春天的足迹
《寻觅春天的踪迹》公开课教案 【活动目标】 １、以自主、合作、探究的学习方式，引导同学通过寻觅、观察春天的踪迹，去认识自然，感受生命，培养热爱自然，热爱春天的情感。 ２、关注同
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寻找秋天的足迹
寻找秋天的足迹今天我带着相机来到了金花茶公园，照下了一张张关于秋天的足迹。 虽然现在已是立冬，但还是感觉不到冬天的寒冷。我拍下了第一张照片：一颗光秃秃的树，看得出来它也
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寻找幸福的足迹
寻找幸福的足迹 我曾经迷茫，不知道现实生活中的幸福是什么，又该怎样去珍惜幸福。听说，每个人都有自己的幸福，无论你是穷还是富，是老还是少，是美还是丑。可是，幸福往往像手中紧紧抓
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寻找雷锋的足迹
寻找雷锋的足迹 沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？ 小溪说：“昨天，他曾路过这里， 抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。 瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足
