专题:一般公需课职业幸福感

  • 公需课-2011

    时间:2019-05-12 12:49:05 作者:会员上传

    公需课作业 2011年[哈尔滨工业大学] 一、 什么是产学研合作创新?举例说明 答:产学研合作创新的优点就是合作之间可以实现资源共享,优势互补,可以节省大量的时间和减少风险。但

  • 2016年公需科目:专业技术人员职业幸福感的提升

    时间:2019-05-14 05:52:12 作者:会员上传

    一、判断题(每题2分) 1.管理的根本任务是组织很多个体实现团队发展 正确错误 2.日本企业内还存在大量的“工作会”,吸引青年职工参加,向他们灌输忠诚教育 正确错误 3.针对高

  • 2017年公需课专业技术人员职业幸福感的提升复习题库[五篇材料]

    时间:2019-05-14 05:52:12 作者:会员上传

    2017年公需课《专业技术人员职业幸福感的提升》复习题库(2) 一、单项选择 1.职业幸福是指人们在自己的工作中获得的A.幸福 B.收获 C.成绩 D.成功 2.职业幸福感与人们对息息相

  • 职业发展权 继续教育 公需课

    时间:2019-05-14 08:10:41 作者:会员上传

     o o o o  o o o o  o o o o  o o o o  o o o 1.水平评价类职业资格的改革方向是( )。(单选题6分)A.逐渐取缔水平评价类职业资格制度 B.水平评价类职业资格考试的审批权集中到国

  • 2016年公需科目:专业技术人员职业幸福感的提升考试题

    时间:2019-05-14 05:49:33 作者:会员上传

    2016年公需科目:专业技术人员职业幸福感的提升考试题 一、判断题(每题2分) 1.学习型组织以个人素质提高为目的 正确错误 2.对基层管理人员,往往采取晋升式的教育培训模式,一是

  • 2016年公需科目专业技术人员职业幸福感的提升答案大全范文合集

    时间:2019-05-13 21:39:41 作者:会员上传

    说明: “蓝色”标识的选项为标准答案。 2016年公需科目:专业技术人员职业幸福感的提升(一) 一、判断题(每题2分) 1.1985年,日本《职业训练法》被更名为《人力资源开发促进法》

  • 2017年公需科目《职业幸福感的提升》模拟题一

    时间:2019-05-14 05:10:38 作者:会员上传

    2017年公需科目:《专业技术人员职业幸福感的提升》模拟一 一、判断题(每题2分) 1.日本企业的评价和晋级体系纵横交错,他们的工资增长、职位晋升非常缓慢,所以日本企业一点也不

  • 公需课答案

    时间:2019-05-14 20:27:38 作者:会员上传

    专业技术人员心理健康与压力管理答案(一) 单选题1.有()的人会终日毫无理由地忧心忡忡、如临末日、大难临头。 正确答案:B.神经质焦虑 单选题2.活泼好动、反应灵敏,是()气质类型的人

  • 公需课题库

    时间:2022-03-08 15:38:47 作者:会员上传

    公需课题库一、判断题1、十三五期间,我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新的大台阶,经济运行总体平稳,经济结构持续优化,预计2021年国内生产总值突破一百万亿元。A正确B错误

  • 2013公需课学习心得

    时间:2019-05-14 08:46:31 作者:会员上传

    公需课学习心得今年夏天,我在学校的组织下参加了陆丰市教师公需课培训。在培训期间,我认真聆听专家讲座,学习了关于新时期广东生态文明建设、信息化建设与信息安全等专业课程,切

  • 公需课学习心得

    时间:2019-05-14 08:49:30 作者:会员上传

    公需课学习心得 这一次公需课主要由两部分组成,分别是《广东生态文明建设》 和《信息化建设与信息安全》。《广东生态文明建设》这一门课程主要是对当前广东生态文明所包含的

  • 公需课证明

    时间:2019-05-14 17:29:18 作者:会员上传

    广东省专业技术人员继续教育证明 林敏: 2014年5月17日至2014年5月19日参加我单位举办的2014年专业技术人员继续教育公需科目《新型城镇化实践与发展》课程培训,考核合格。按

  • 2018公需课试题答案

    时间:2019-05-14 22:18:47 作者:会员上传

    一、单项选择题(共30小题,每小题2分) 1.(C)年,国务院发布了≤全面推进依法行政实施纲要≥ A.2012 B.2013 C.2014 D.2015 2.《民法总则》中诉讼时效规定是几年(C) A.1 B.2

  • 公需课作业

    时间:2019-05-13 18:16:49 作者:会员上传

    2010年专业技术人员继续教育作业 公共课程作业
    1、什么是创新?它的基本特性有哪些?举例说明
    答:创新是指通过创造或引入新的技术、知识、观念或创意创造出新的产品、服务、组织

  • 2014公需课作业

    时间:2019-05-13 08:11:52 作者:会员上传

    2014年黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培
    训知识产权及法律保护(公需课程)作业
    1. 已经注册商标和原产地标记发生冲突如何处理?
    答:当发生冲突时,可采取以下方式处理,一种是

  • 2018公需课复习资料大全

    时间:2019-05-13 19:51:15 作者:会员上传

    《习近平谈治国理政》第二卷 复习指导 1 2 2 B B B B B B B B B B 1954年,召开了第一次人民代表大会,形成了人民代表大会制度, 2012年《国务院关于实行最严格水资源管理制度的

  • 公需课心得体会(精选合集)

    时间:2019-05-12 15:12:03 作者:会员上传

    公需课程培训心得体会 仁义中心校李兰凤(208号) 2017年6月26—27日两天参加了耒阳市进修学校组织的“《保密意识与 保密常识》的公需课培训。这两天的培训让我强烈的意识到做

  • 2010公需课作业

    时间:2019-05-12 03:58:03 作者:会员上传

    2010年黑龙江省专业技术人员继续教育 知识更新培训(初级职称)公需课作业 1、 什么是创新?它的基本特性有哪些?举例说明 创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程