专题：园本课程阶段性小结
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园本课程
何为园本？何为课程？园本即本园，立足于本园实际，体现本园特色，符合本园的社会文化背景的，应该是由本园教师进行的，以促进本园孩子的发展为目标的，解决的是本园教育教学中的实际问题。
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园本节日课程的研究小结
园本节日课程的研究小结 节日本就是文化的一种表现，与文化密不可分，具有文化传承功能。节日不仅具有具体的表象活动，而且有着深层次的文化内涵。我国的传统节日因其浓烈的地方
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园本培训小结
从实践处着手 更为有效的园本培训 转眼，这一学期的园本培训活动又将进入尾声了。园本培训活动中不仅让我学会了自我反思，让我体验了什么是同伴互助、专业引领研修要素，而且形成
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园本培训小结
园本培训小结 为了增强师资队伍建设，园内自己制定培训内容及目标要求，对本园教师进行了为期一年的教师自身修养、教学水平、业务研究、教科研水平和新的教育教学理念等各方面
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园本培训小结
园本培训小结
我们的园本培训重点基于幼儿集体活动提升情感教育的有效性。培训之后小结如下：
情感不仅仅是成人的专利，幼儿也不例外，我们应该让幼儿懂得人与人、与环境、与动植 -
幼儿园园本课程实施方案
幼儿园园本课程开发实施方案大滩乡中心幼儿园一、指导思想为贯彻落实《纲要》精神，结合上级文件精神要求，充分发挥幼儿园对课程管理的自主性，结合本园特色，自主开发符合本园的园
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幼儿园园本课程邀请函
北京启明之星《幼儿园园本课程》项目XXX地区园长交流会
邀 请 函
园长们都明白，幼教行业越来越不好做了，幼儿园的竞争压力是一天比一天激烈。因此我们的园长每天都要拿着放大 -
关于园本课程建设之我见
关于园本课程建设之我见 虞永平教授 一、 园本课程与园本课程建设 园本课程的实质到底是什么？对这个问题的正确理解直接影响到园本课程的建设及其成效。对这个问题的误解也
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小班本课程小结
小班本课程小结 小三班班本课程小结 小班的孩子非常喜欢涂涂画画，他们喜欢用绘画、粘贴等形式表达内心的感受，于是将我们小三班的班本课程设置为《巧巧手》，主要是和孩子们一
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园本培训个人小结
园本培训个人小结 一学期的园本培训在匆忙的工作中结束了，本学期我们主要围绕“师德、青年教师专题、社会领域幼儿礼仪文明”的园本内容进行开展，每一次的培训活动，都在实践与
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2011年园本课程培训计划[模版]
亲亲幼儿园2010-2011年园本培训计划
一、现状分析：
教育部于2001年颁发的《幼儿园教育指导纲要》已贯彻落实多年，这份纲领性法规文件指明了幼教发展方向。如何深刻地领会精神， -
幼儿园园本课程开发实施方案（★）
幼儿园园本课程开发实施方案一、指导思想为贯彻落实《纲要》精神，结合《教育事业发展十二五规划》要求，充分发挥幼儿园对课程管理的自主性，结合本园特色，自主开发符合本园的园本
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2016.3-6园本培训工作小结
上海黄浦区民办玛诺利娅主题幼儿园 2015学年第二学期幼儿园教师培训工作小结 教育要上去，师资是关键，师资队伍是教育事业发展的根本。在当今深化教育改革，实施素质教育的过程中
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小7班园本特色小结
小7班园本小结 在儿童的身心发展中，球类游戏不仅给孩子带来了极大的乐趣，而且在游戏的乐趣中，训练了儿童的头脑反应、眼手协调和动作技巧。因此，我班幼儿刚入园就开始了玩球，根据
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园本研修阶段性小结2篇
园本研修是展示幼儿园教科研水平、教师教科研理念、幼儿能力发展的平台，通过研修对某一问题展开集中、深入研讨，运用团队智慧和力量在不断交流、分享、质疑、碰撞中达成一些共
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突出地域特色 开发园本课程
突出地域特色开发园本课程 一、选用题材要因地制宜,从实际出发,不建“空中楼阁”每学期开学初,各个教研组都要制定出本学期的园本课程教研内容。一个月一个主题,一学期要搞
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幼儿园亲子教育园本课程研究
幼儿园亲子教育园本课程研究 一、课题提出的背景 现今，全国各地都在倡导创建“和谐” 社会，社会和谐意味着百姓能够安居乐业，家庭和睦，其乐融融，政府部门能够“政通人和，百废俱兴
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25、幼儿园园本课程构建方案范文大全
XXX幼儿园园本课程构建方案 一、基本情况 XXX幼儿园有着比较成熟的课程特色，使用过不同版本的教材，积累了丰富的课程实施经验，并给予教师充分的课程设计和实施的自主权。但缺
