专题：乙醇说课
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乙醇说课教案
第三节 生活中两种常见的有机物——乙醇 化学组:朱燕英 一、教材分析 1、有机化合物内容在新旧教材中的比较： 新课程中有机化合物内容与传统课程中有机化合物内容相比发生了
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乙醇说课教案-淮南二十六中
乙醇说课教案 尹磊 （一）教材认知1．教材的地位和作用 乙醇是现行高中化学教材第二册第六章“烃的衍生物”的第二节课，是继烃类化合物和卤代烃之后，向学生介绍的另一类典型的重要
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乙醇评课稿
第三节《生活中两种常见的有机物》《乙醇》说课稿一、说教材 1.教材的地位及其作用本节课选自人教版高中化学必修2第三章《有机化合物》中的第三节《生活中两种常见的有机
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乙醇探究课
课题:《乙醇》 【教材分析】 本节为新课标高一化学必修(2)《第三章重要的有机化合物》中《第三节生活中常见的有机化》的教学内容。内容主要包括两部分:一是乙醇的性质，二是
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人教版必修2《乙醇》说课教学设计
人教版《必修2·乙醇》教学设计 湖北省武汉市第二中学 一、说教材和学情： 1.教材的地位和作用： 新课程有机知识的学习呈螺旋式上升式，而必修2有机化学的内容，都立足于“简单并且
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乙醇的评课稿
本节课，给出了更多的机会让学生去展示，展示的过程也是小组间竞争、 合作、交流的过程。这些过程不但解决了学生在知识、技能上的问题，还培养了学生间团结、互助的精神，激发了集
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乙醇说课稿(评优课)
《生活中两种常见的有机物-——乙醇》 说课稿 鹿泉一中 段伟刚 我说课的课题是人教版高中化学必修二第三章第三节第一课时乙醇。我的说课将从以下六个方面展开：教材分析、学
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说课
南江县北极乡小学 小学数学教材分析研讨会汇报内容记录 时间：-----2012---6-----5 地点：办公室 主讲人员：罗朝勇 参加人员：中心小学全体教师 汇报内容：如何说课 通过本次南江县小
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说课模版
关于 的说课稿 各位专家领导，早上好！ 今天我将要为大家讲的课题是 首先，我对本节教材进行一些分析 一、教材结构与内容简析 本节内容在全书及章节的地位：《 》是高中数学新教材
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说课
说课稿 一、自我介绍：姓名、单位、课题 二、说课内容 1、说教材：对教材的分析和处理。 1）、教材的地位和作用： ①、所授学科内容在整个知识系统中的地位如何？宏观——微观的
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说课
第二课、美术家眼中的自己一、 教材分析 1.教学思路分析 ——自画像中的自我表现 教学基本思路 教材主要处理的是美术家的自我认同跟社会环境的关系，也就是说，美术家究竟怎样
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说课
《倔强的贝多芬》说课稿 一、说教材 《倔强的贝多芬》是教科版小学语文三年级上册第四单元第七课，课文讲述的是德国著名音乐家贝多芬在一次音乐会上，不堪忍受贵族的侮辱而愤
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说课
（二）典型“模板” 1、说课稿（郑成成） 93.22分尊敬的各位考官（或评委）： 大家好！（鞠躬）我是小学语文组第----号考生。 今天我说课的题目是《》。（写课题） 下面我从说教材~教法学法~教学过
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说课
五年级上册第四单元《落花生》 1、说教材内容： 《落花生》是五年级上册第四单元的第三课。第四单元的学习主题是生活中的启示。这单元的每篇课文都包含着深刻的如何做人的哲
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说课 文档
《祖国统一大业》说课稿 宜昌市第十八中学 章世英 一、 教材分析 本课教材讲述的是“一国两制”理论的提出及在解决香港、澳门问题上的成功实践和海峡两岸关系的新发展。
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说课
一、介绍“我”为什么要选这节课。（主要是介绍这节课的重要性、这节课在教材中的前后联系和本课的教学目标 。） 介绍大气的运动在大气环境单元中的地位、和其他大气要素的联系
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说课材料
各位评委老师好，
今天我要进行说课的框题是：顺境和逆境。下面我将从教材的地位和作用，教学目标、教学重点，教学难点，教法和学法，教学设计等方面对本框题进行分析。
一、 说教材的 -
说课材料
说课材料
费文昌 各位老师好：
今天我说课的课题是《时刻准备着》。下面我对本课题进行分析：
一、说教材（地位与作用）
《时刻准备着》是五星教育教材的第一章的第三节，这一节是围
