专题：一次小小的辩论会片段
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小小辩论会
小小辩论会 教学目标分析 本课是苏教版语文六年级下册练习五的口语交际小小辩论会。教材中已说明什么是辩论，并给出了四道参考辩题这四道辩题都很适合小学生——小学生都有话
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小小辩论会教案
第六课 小小辩论会
教学目标：
1、 进一步熟悉网上邻居的使用。
2、 进一步熟悉使用中文输入法录入文字。
3、 引导学生正确认识电子游戏。
教学重点：进一步熟悉使用中文输入法 -
记一次辩论会
记一次辩论会 海宴中心小学五（5）班容祺祺 辅导教师：罗少玲 “铃铃铃„„”上课铃响了，同学们争先恐后像一窝蜂似的冲进教室，为的是一场别开生面的辩论赛。 回到教室，罗老师笑眯眯
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记一次辩论会
记一次辩论会 今天，我们班举行了一次辩论会。辩论会的主题是“开卷有益”还是“开卷未必有益”。 开始之前，老师先把我们分成两个小组，那就是甲方和乙方。要求每个小组先讨论
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记一次辩论会
记一次辩论会 昨天下午，我们班开展了一次辩论会，那一天教室里一直洋溢着紧张与兴奋的气氛。只见老师严肃的站在讲台上，同学们表情郑重，因为一场辩论会就要开始了！ 这次辩论会的
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记一次辩论会
记一次辩论会 南平市建溪学校五年一班 “叮铃铃——。”清脆的上课铃声响了，陈老师大步流星地走向讲台，说：“今天的口语交际课，就来围绕„开卷有益‟（考试可以带书看）与„开卷未
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记一次辩论会
教版五年级上册一单元作文：记一次辩论会当我站起来时，心想揣了一只小兔子，七蹦八跳的。虽然这次辩论我们辨得难解难分，不分上下，但是却让我知道看书一定要有选择，要看好书，杜绝不良
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记一次辩论会
记一次辩论会
-------开卷是否有益
星期五下午，我们班进行了一次别开生面的辩论会。
叮零零……上课了，老师走进教室，说：‚今天，我们要开展一次辩论会。主题就是开卷是否有益。‛ -
一次辩论会作文[最终定稿]
[一次辩论会作文] 今天下午，我们在双快作文培训班开展了一次别开生面的辩论会议，让我受益匪浅，还让我明白开卷是否有益的这个问题，一次辩论会作文。上课了，老师开着门笑眯眯地
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记一次辩论会
记一次辩论会 五年级四班毛慧 周四，老师说：“同学们，我们要开一次辩论会，题目是开卷有益和开卷未必有益，同学们自己今晚回家查资料，就定在明天上午第三、四节课。”老师话音刚落，叽
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记一次辩论会
记一次辩论会 今天，我们班非常热闹，因为我班要举办一次辩论会，辩论的主题是：‚讲诚信与善意的谎言‛。我非常激动、兴奋。当吴老师宣布：‚讲诚信与善意的谎言辩论会现在开始！‛后，
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记一次辩论会
记一次辩论会（2） 说得好！太棒了！︹ΑＮ颐堑慕淌乙黄刑冢悄阋谎晕乙挥锏亟惶福成系谋砬楦饔胁煌河械目炒笮Γ械木餐蚍郑械拿婧於嘤械拇雇飞テ︹ο胫牢颐窃诟墒裁绰穑咳梦衣嫠吣恪！ 〗裉
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记一次辩论会 文档
记一次辩论会 培新小学五（5）胡欣琪 星期五的下午，我们在班主任老师的带领下展开了一场读书辩论会，主要围绕“开卷是否有益”的问题开展辩论。 “铃铃铃„„铃铃铃„„”上课了，辩
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记一次辩论会
记一次辩论会 五（1）班 熊伊凯“叮铃铃”——上课铃响了。王老师从容不迫地走进教室，对我们说：“这节课将进行一场辩论会，主题是：开卷是否有益？”话刚说完，教室里立刻欢呼起来。 一
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记一次辩论会
记一次辩论会 今天的语文课上，我们班展开了一场辩论，辩论的主题是：开卷一定有益吗？ 我一听到这个主题，便陷入了沉思，我很难选择。说“开卷有益”吧，可是不健康的或不适合小孩子的书
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记一次辩论会
记一次辩论会：开卷是否有益 124班 谢怡倩今天下午，我们开了一场别开生面的辩论会，论点是：开卷是否有益。 老师向法官一样郑重的宣布：辩论会现在开始！首先由正方一辩开篇立论，只见
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一次辩论会_400字
一次辩论会_400字 今天，我们五一班开了一次辩论会。辩论会开始了，我们正方代表观点“开卷有益”。正房的我说：“在这个信息化的世界里，多读书可以扩展我们的知识面，是我们在补充
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记一次辩论会
记一次辩论会（4）
古人云：开卷有益。但是有人却不认同，为了这个话题，我们班举行了一次辩论会，题目是开卷是否有益？老师把我们分为两组，分别是正方和反方。首先是正方发言，正方代表说：开
