专题：运动活动中的一物多玩
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一物多玩教案设计
一、设计思路在本课教学中，力求在“教”与“学”的共同努力下，达到一些掌握玩球的方法，增强学生体质，发展学生的思维能力，创新精神，塑造健全人格的发展的隐性目标相结合，以篮球为载
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体育游戏(一物多玩)
1.小班体育游戏活动教案：有趣的绳子（一物多玩） 活动目标: 1、学会绳子的几种玩法，练习走、跑、跳、平衡和投掷等基本动作的综合能力。 2、形成良好的合作意识和创新精神，对玩绳
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一物多玩教案中班
活动领域：健康活动时间： 活动内容：《好玩的布条》活动班级：中班执教老师： 活动目标： 1.通过变换不同的布条造型，学习曲线走、蹲走、步调一致地走，体验玩布条游戏的快乐。 2. 增强坚
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幼儿园小班体育活动：一物多玩
幼儿园小班体育活动：一物多玩—球 作者：李海霞、张江玲来源：中国幼儿教师网 活动名称：球的多种玩法 活动目的： 训练幼儿滚、拍球、传球的技能，以及动作的协调性与敏捷性。 适宜
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幼儿园小班教案《一物多玩》（精选5篇）
小班教案《一物多玩》适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿培养创造性，能一物多玩，练习双脚立定跳远，初步发展幼儿的协调性，锻炼幼儿的腿部肌肉力量，快来看看幼儿园小班《一物
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大班体育游戏一物多玩 教案
文档仅供参考 大班体育游戏一物多玩 五彩圈 适合年级：大中小班皆可 制作方法：用长约65cm的松紧带缝牢两头成圈，圈上粘五彩绉纸做成。单人玩法： 1、手上绕圈：幼儿将圈套在手指上
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健康“一物多玩”课题开题报告
“通过开展‘一物多玩’户外体育活动 促进幼儿身体健康” 课题研究方案 一、课题的提出： 该课题是通过开展“一物多玩”户外体育活动， 促进幼儿身体健康。 在幼儿园教育活动中
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幼儿园中班体育活动：一物多玩-鞋盒
重点难点 重点：体验用多种方法玩鞋盒活动的快乐 难点：探索出鞋盒的多种玩法活动准备 经验准备：组织幼儿玩走、跑、跳、爬等各种技能动作的游戏 物质准备：每人一只去盖的成人
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幼儿园教案：游戏材料的“一物多玩”
幼儿园教案：游戏材料的“一物多玩” 教师在设计和开展游戏时，常常会抱怨游戏材料不够多、不够新，自制的游戏材料有时又发挥不了应有的作用，无法提高幼儿参与游戏的积极性。其实，
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一物多玩课题开题报告分析
“通过开展‘一物多玩’户外体育活动促进幼儿身体健康”课题研究方案 一、课题的提出： 该课题是通过开展“一物多玩”户外体育活动，促进幼儿身体健康。在幼儿园教育活动中，体育
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中班游戏教案：一物多玩纸板游戏
幼儿园中班游戏教案：一物多玩-纸板游戏活动目标 1、发展幼儿跑、跳、投等身体动作的协调性。 2、培养幼儿勤于思考,乐于参与游戏的习惯和愉悦的情感。 3、培养训练生活技能,
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一物多玩：幼儿园玩具开发利用新思维
一物多玩：幼儿园玩具开发利用新思维 幼儿园教学工作十分注重对幼儿游戏工作的开发和研究。随着幼儿园教学活动“小学化”弊端的逐渐暴露，各大幼儿园对于游戏教学和玩具开发利
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中班游戏教案：一物多玩纸板游戏
文档仅供参考 中班游戏教案：一物多玩纸板游戏 活动目标 1、发展幼儿跑、跳、投等身体动作的协调性。 2、培养幼儿勤于思考，乐于参与游戏的习惯和愉悦的情感。 3、培养训练生活
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体育器械一物多玩研讨活动方案及总结（本站推荐）
体育器械一物多玩研讨活动 宋庆龄实验幼儿园 2011-10 活动目标： 1、通过集体交流分享、集思广益，探索幼儿园现有体育器械的多种功用和价值。 2、激发教师晨间户外锻炼指导幼
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谈一物多玩小班运动中的有效指导王志芳（推荐5篇）
谈“一物多玩”小班运动中的有效指导 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能
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中班健康活动绳子-一物多玩教案[共五篇]
活动目标1、培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识与能力。2、能创造性地运用多种方法玩绳，发展幼儿的创造性思维。3、发展幼儿动作的协调性和灵敏性。4、培养竞争意识
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幼儿园中班游戏：一物多玩纸板游戏（含五篇）
幼儿园中班游戏教案：一物多玩- 纸板游戏 活动目标 1、发展幼儿跑、跳、投等身体动作的协调性。2、培养幼儿勤于思考，乐于参与游戏的习惯和愉悦的情感。3、培养训练生活技能，学
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大班体育活动教案 玩松紧带(一物多玩)
文档仅供参考 大班体育活动教案 玩松紧带（一物多玩） 【活动要求】 1．通过尝试松紧带圈的多种玩法，发展幼儿走、跑、跳等基本动作。2．培养幼儿的尝试精神和创造力。 3．继续培养幼
