专题：阅读课教学计划
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形体课教学计划
篇一：形体课教学计划 北航二班形体教学计划 一 课程简介 形体训练是融体操、舞蹈、音乐为一体，通过徒手和垫上运动的以“美”为其特征的身体练习。通过合理的、科学的身体
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茶艺课教学计划
山东商业职业技术学院学期授课计划 2014— 2015 学年 第 一 学期教学院（部）： 人文学院 课 程 名 称： 中国茶道与茶文化 授课专业班级 空乘1401、1402 任 课 教 师 赵 娟 2015
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人文课教学计划
人文课教学工作计划 李 红 梅 人文课是我校校本课程的重要组成部分，第一学年课程的主要教学目标是：让学生深刻理解责任，自信与信念，感恩与珍惜，诚信与良知等品质在学习生活乃至将
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写字课教学计划
二年级上册写字课教学计划 一、指导思想 1、学写字就是学做人。 当代著名书法家沈伊默先生说：“学书亦可养性习勤劬，切莫但作心眼娱”习字的过程就是培养学生一丝不苟，持之以
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思维课教学计划
思维课教学计划一、本年级情况分析本年级大部分学生具有良好的数学基础知识，上进心较强，能接受我的教学内容；也有个别学生接受能力弱，上课时感到有点吃力。为了让学生有效掌握基
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手工课教学计划
手 工 课 教 学 计 划 一、 学情分析： 儿童手工活动与绘画活动一样，都是审美创新活动。只是手工表现美的形式不一样，手工活动是儿童直接用双手操作简单的工具材料，表现自己的审
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手工课教学计划
一、教学目标： 1、引导学生初步认识和表现生活周围的美好事物，感受祖国的可爱和生活的幸福。 2、通过有趣的手工制作活动，培养学生学习手工制作的兴趣和良好的学习习惯、劳动习
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舞蹈课教学计划
栖凤双语小学·舞蹈兴趣课程教学计划 教学设计理念： 舞蹈，是一门综合的富于动感的艺术，舞蹈教学是根据学生身心发展的要求，通过训练和表演，锻炼学生身体，发展身体素质质，提高学生
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速写课教学计划
《速写课》的教学计划 对于新生班的速写课，我想从以下几个方面来展开我的教学工作： 1、 由于速写课是强调动手能力的课，因此我将结合新生的绘画基础，先从单体小品的描摹入手，经过
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声乐课教学计划
声乐课教学计划 少年儿童是歌唱训练的最佳时期，通过歌唱既能陶冶情操、激发智商，培养其积极、健康、活泼向上的审美情趣，又能培养少儿的独唱、合唱、舞台表演能力。但少儿声乐
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舞蹈课教学计划
舞蹈课程教学计划 （一）大大班教学目标 1、认识课室的八个基本方位； 2、熟悉围绕自身的基本方位（上、下、前、后、旁平、斜位）； 3、听音乐时能找到节拍，动作节拍准确； 4、能随音乐
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手工课教学计划
一年级手工教学计划喻明言为了让学生们充分发挥自己的主体性，激发他们的兴趣，在课堂上积极地参与课堂教学，并从中得到快乐，特别制定了本学期的教学计划。（一） 学生基本情况分析我
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礼仪课教学计划
2012-2013学年第一学期 《礼仪》教学计划一、 总目标礼仪修养是礼仪活动的一种重要形式，是现代礼仪不可忽视的一个十分重要的问题。在社会生活中，人们的礼仪不是自发形成的，主
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形体课教学计划[范文大全]
形体课教学计划3篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！可是到底什么样的计划才是
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安全课教学计划
2021-2022学年第一学期安全课教学计划 一、指导思想 学生的成长离不开家庭和社会环境的熏陶。本着“安全第一”的原则，结合学校实际，制定本学期安全教育教学计划。 二、教
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写字课教学计划
写字课教学计划15篇 写字课教学计划1 写字是人的一项重要的基本素质，“端端正正写字，堂堂正正做人”。写字教学是学校教育工作的一项重要内容，它具有育德、启智、修身、养性、
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手工课教学计划
手工课教学计划 手工课教学计划1 教材分析：《巧手手工》是我校自编的校本教材，本教材的编写旨在提高学生的手工制作技巧，增强动手能力和创新思维能力，提出了“自己动手、自主创
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写字课教学计划
写字课教学计划15篇 写字课教学计划1 写字的过程就是培养学生一丝不苟，持之以恒的良好习惯的过程。要练好字，过程是检验毅力的手段，是磨练意志的途径，字的好坏或多或少的反映了
