专题：一道选择题解法赏析
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诗歌赏析选择题
诗歌学习专题诗词赏析选择题集锦 1、对陶渊明《归园田居》的理解不恰当的一句（ ） A、“种豆南山下，草盛豆苗稀”交代了劳动的地点、内容和豆苗的生长情况。“种豆南山下”是平
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专题教学设计——初中物理选择题的类型及解法
专题一：选择题的类型及解法 教学目标 1、知识与技能：熟悉选择题的题型特点，了解选择题的解题方法。 2、过程与方法：通过归类分析和例题讲解，培养学生的归纳与分析能力和解题能力
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八下古诗赏析选择题复习训练
古诗鉴赏选择题 姓名： 班级： 得分： 1、对《蒹葭》这首诗的解说，不正确的一项是 A．三个诗节的首句反复咏叹蒹葭的茂盛繁密的状态，突出景物特点，渲染气氛。 B．“白露为霜”句是写
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八年级下第二十五课古诗词赏析(选择题)
八年级下第二十五课古诗词赏析（选择题） 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春.今日听君
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一元一次方程及其解法教案
一元一次方程及其解法 教学目标： 1、经历对实际问题中数量关系的分析，建立一元一次方程的过程，体会学习方程的意义在于解决实际问题。 2、通过观察，归纳一元一次方程的概念。 3
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辨析题的解法
辨析题的解法辨析题是初中思想品德命题中常见的一种题型，其目的在于考查学生运用已有知识对观点辨明是非并进行分析说理的能力。辨析题根据题肢的多少又可分为单一型和复合型
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二阶微分方程解法[本站推荐]
第六节二阶常系数齐次线性微分方程
教学目的：使学生掌握二阶常系数齐次线性微分方程的解法，了解二阶常系数非齐
次线性微分方程的解法教学重点：二阶常系数齐次线性微分方程的解 -
一元一次方程解法总结
解一元一次方程的五个步骤 一、去分母 做法：在方程两边各项都乘以各分母的最小公倍数； 依据：等式的性质二 二、去括号 一般先去小括号，再去中括号，最后去大括号，可根据乘法分配律（
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分式方程解法说课稿
16.3《分式方程解法》说课稿 郭晓勇 《课标》指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。”从教师的教学角度上看：教师是进行数学活动
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选择题
选择题 在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。(每小题2分) 1、小明同学参加姜堰市电视台“上下五千年历史知识大奖赛”，她回答的题目是“标志中国近代史开端的历史
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选择题
下列不属于传统电子商务的是: 电报电话传真网上拍卖 D 以下哪一项不属于B2C模式中消费者在网上商店进行购物的主要操作。 浏览产品 选购产品 订购产品信息发布 D ftp是： 超文
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选择题
一.单项选择题 1．中国封建社会的文化思想体系以（）为核心。 A、儒家思想 B、道家思想 C、墨家思想 D、佛教思想 2．世界历史开始进入资本主义时代的标志性事件是（）。 A、1640年英国
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选择题
单选题 1、股份制是（） A.资本主义私有制经济 B.一种行业自律形式 C.社会主义公有制经济 D.现代企业的一种资本组织形式 2、社会主义市场经济的基本标志是（） A.市场对资源配置起
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选择题
选择题 1.不属于个性心理特征的是( ) A.能力B.气质C.性格D.智商 答案（ D ） 2.几个人骑车回比一个人骑车快,这种现象称为( ) A.社会助长作用 B.从众心理作用 C.模仿作用 D.
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一道选择题
教学随笔
一道由手机引发的选择题
准五中郝 军
人生就像在做选择题。在不同的时期，你会面临不同的选择，有些选择是对的，也有些选择可能是错的。但不论如何，我们都得做出自己的选 -
选择题
1． 在大多数企业中存在三项主要职能是：
A 制造、生产和运作B 运作、营销和财务
C 运作、人事和营销D 运作、制造和财务E 以上都不是2． 下列哪项不属于大量生产运作？
A 飞机制造B -
选择题
第一章 信息系统和管理 一、单项选择题
1．有关信息的说法，正确的是（C）。
A）信息是关于主观愿望的、不可通讯的知识B）信息是人类思维活动的结果C）信息是可以通讯的
D）信息可以分为战 -
选择题(100)
1、汽车传动系由（ D ）组成。A、离合器、变速器、差速器、主减速器 B、离合器、变速器、传动轴、万向节 C、发动机、离合器、变速器、万向传动装置 D、离合器、变速器、万向传
