专题：阅读指导朝三暮四
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《朝三暮四》读后感
《朝三暮四》读后感 《朝三暮四》这个故事讲的是一个老爷爷喂养猴子的事。 从前，有一位老爷爷，他非常喜欢猴子，他就在家喂养了很多只，早晚都喂猴子橡子吃。一年后，家里的粮食不够
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朝三暮四教案
一、导入 “寓言是一个怪物，当它朝你走来时，分明是一个故事，生动活泼；而当它转身要走开的时候，却突然变成了一个哲理，严肃认真。”（严文井语）在我国古代文学殿堂中，有一支瑰丽的奇葩
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读《朝三暮四》有感
读《朝三暮四》有感 作者姓名：许晴 所在区：古冶区学校名称：存柱小学指导教师：孙金萍 今天我看了《成语故事》这本书，其中朝三暮四的故事，让我印象非常深刻。 这个故事讲的是春秋时
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语文文言文 《朝三暮四》
【教学目标】 1.学会本课3个要求会认、会写的生字。 2.借助书下注释和工具书读懂、读熟课文。理解寓言的寓意并与现实生活结合起来。 3.文言文阅读能力训练。 4.文言字词积
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庄子心得 朝三暮四大全
庄子心得·朝三暮四（转载）有些我们朗朗上口的成语，意思与它原先的用法不太相同。‚朝三暮四‛就是一例。现代人说这四个字，是批评某人心志不坚、操守不定，有见风转舵、随风摇摆之
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朝三暮四教学过程
教学过程： 一、理解文题，导入新课 同学们,古人用当时的书面语言写的文章，我们称为文言文，也叫古文。这节课，我们就来学习一篇文言文，题目是《朝三暮四》，这也是一个成语。我们这一
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朝三暮四的同桌_作文
朝三暮四的同桌_作文
1 朝三暮四的同桌我的同桌鼻子小小的，眼睛圆溜溜，一个圆形脸，一看到他，我就想起
我们学过的一个成语——朝三暮四。我的同桌是个“朝三暮四”的 -
成语寓言故事：朝三暮四（合集5篇）
成语寓言故事：朝三暮四寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。小编整理
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加法交换律 (朝三暮四的故事)
加法交换律（朝三暮四的故事） 宋国有一个很喜欢饲养猴子的人。他家养了一大群猴子，他能理解猴子的意思，猴子也懂他的心意。他宁愿可减少全家的口粮，也要满足猴子的要求。然而过不
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古文卧薪尝胆 老马识途训子朝三暮四（范文）
卧薪尝胆
吴既赦越，越王勾践返国。乃苦身焦思，置胆于坐。坐卧即仰胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳。翻 -
《朝三暮四》原文翻译及赏析（五篇范例）
《朝三暮四》原文翻译及赏析《朝三暮四》原文翻译及赏析1原文：朝三暮四先秦：佚名宋有狙公者，爱狙，养之成群，能解狙之意；狙亦得公之心。损其家口，充狙之欲。俄而匮焉，将限其食，恐众狙
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小学语文第九册《朝三暮四》教学设计（推荐5篇）
【教学目标】1.学会本课3个要求会认、会写的生字。2.借助书下注释和工具书读懂、读熟课文。理解寓言的寓意并与现实生活结合起来。3.文言文阅读能力训练。4.文言字词积累。
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西安市中考满分作文-减负中的“朝三暮四”
减负中的“朝三暮四”
有这样一群聪明的猴子，它们为晚上吃的栗子是四颗而早上却只有三颗而气愤，于是主人一狠心，一跺脚，说：“以后给你们早上四颗，晚上三颗!”猴儿们心里却乐开了花 -
2006年湖北高考满分作文：减负中的“朝三暮四”（精选多篇）
2006年湖北高考满分作文：减负中的“朝三暮四”
有这样一群聪明的猴子，它们为晚上吃的栗子是四颗而早上却只有三颗而气忿，于是主人一狠心，一跺脚，说：“以后给你们早上四颗，晚上三颗！ -
作文指导
第六册第四单元作文： 《我学会了xx》习作的内容： 如果问到同学们都学会了什么，大家会不假思索地回答，会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活„„回忆一下，这些本领
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如何指导青年教师
我是如何指导青年教师的 我校为全面提高青年教师的业务水平，确保教学质量的全面提高，推动教育教学“结对帮扶”计划，根据学校安排，我与陶晓东、李磊两位青年教师“结对”。作他
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材料作文指导
材料：有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。老木匠每天都在想着要早
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作文指导
观察中的发现 教学目标： 1.培养学生在平常生活中的观察能力，以及激发学生观察的兴趣。善于发现生活中的美和资源，拓展写作素材的范围。 2.培养学生在状物时，不仅要详细地从各个
