专题:幼儿教案小动物
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幼儿中班主题《小动物躲雨》教案(最终定稿)
活动名称:小动物躲雨活动目标:·在游戏中初步感受不同的音乐形象。·用不同的形式(独自、合作)来表现小动物躲雨的各种地方,体验表演的乐趣。活动准备:·音带·相关PPT活动过程:
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幼儿小动物谜语及答案
在孩子的眼睛里,动物世界是相当有吸引力,许多可爱的小动物,如小兔子、小狗、小花猫、大螃蟹,哇,真是太多了,可是,孩子对这些小动物都了如指掌吗?以下是幼儿小动物谜语及答案,欢迎阅读
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[幼儿教案]中班活动_可爱的小动物
[幼儿教案]中班活动:可爱的小动物 一、活动背景: 喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性。近阶段,我们班的孩子和小熊猫、乌龟、小鸟等这些可爱的动物交上了朋友,小动物不时地出现在
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中班幼儿科学《小动物们如何过冬》教案
活动目标:萌发关心爱护小动物的情感。了解一些小动物过冬的方式,加深对季节特征的认识。重点难点:重点:萌发关心爱护小动物的情感。难点:懂得动物生存与自然环境的关系。活动准备
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小动物教案
作文教案----我喜欢的小动物
“我喜欢的动物”教学设计
[设计理念]
让学生观察动物,积累素材;以“我”口说“我”心,盘活心中积累;后自主完成习作。这种教学流程能激发学生的写 -
小动物教案(推荐5篇)
(苏教版)二年级品德与生活下册教案 第四单元 我长大了 11.我与小动物 活动目标: 1.通过活动培养学生珍爱动物、热爱大自然的情感。 2.通过“动物明星卡”“动物知识卡”,引导学生
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小动物回家教案
歌曲《小动物回家》 【教学目标】 1、学唱歌曲《小动物回家》 2、根据学生的生活经验,在教师的引导下,表现二拍子的强、弱规律,并能正确的运用到歌曲的演唱之中。 3、学习用不
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小动物唱歌教案
《小动物唱歌》教学设计 黄秋薇 【教学目标】 1、知识目标:通过游戏活动,让学生感受声音的强弱,认识力度记号f和p。 2、技能目标:指导学生在音乐中正确表现音的强弱,学唱并创编
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《小动物回家》教案
小动物回家 教学年级:小学二年级 教学时间:一课时 教学目标: 1学唱歌曲,感受歌曲的欢快情绪。 2利用固定节奏伴奏的方式,对学生进行恒拍的训练。 3为歌曲设计不同的速度演唱,使学
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小动物过冬 教案
《小动物过冬》教学设计之一 一、教学要求: 1 能正确,流利,有感情地朗读课文,会分角色朗读课文。 2 学会本课十个生字,两条绿线内的八个字只识不写。理解由生字组成的词语。3
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小动物过冬教案
《小动物过冬》教学设计 (第二课时) 教学目标: 1、能够正确、流利、有感情地朗读课文,会分角色朗读课文。 2、学会本课田字格中的10个生字,两条绿线内的8个生字只识不写。理解
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《小动物盖房子》教案
《小动物盖房子》教案 福建省厦门市杏林区曾营小学 题:童话里的小屋──小动物盖房子(人教版实验教材《美术》一年级上册第16) 时:1时 型:综合探索小动物盖房子 面学目标: 1.选用不
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小动物过冬教案
小动物过冬 教学要求: 1.能正确,流利,有感情地朗读课文,会分角色朗读课文。 2.学会本课十个生字,两条绿线内的八个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3.理解课文内容,了解动物
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《小动物过桥》教案
《小动物过桥》教案1
活动目标:1、认识几种常见的动物,分辨它们的名称和明显特征,并初步学念儿歌。2、体验模仿小动物的快乐。活动准备:1、场地布置:二座独木桥(高低宽窄不同),小熊 -
小动物盖房子教案
人教版义务教育美术教案 小 动 物 盖 房 子 课题:童话里的小屋—小动物盖房子(人教版实验教材《美术》一年级上册第16课) 课时:1课时 课型:综合探索课 1.教学目标 (1)选用不同的材
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小动物盖房子教案
小动物盖房子教案 一、教学目标 1、了解造型活动中绘画、撕贴、捏泥等不同的表现方式。 2、能运用较合理的方法,大胆想象,为小兔“建造”一所有特色的房子。 3、在学习活动中
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保护小动物 教案
保护小动物 教案 北京大学基础医学院 2013级临床四班 龙泽 一、教学背景 扎嘎寺位于雅江县麻郎错乡,距离县城30公里,寺院喇嘛多年来坚持不懈的巡山、检查,严格限制外寺人员的无
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《小动物找家》教案
1幼儿园小班体育游戏教案:小动物找家 指导要点 1、利用有趣的儿歌,是幼儿在听清教师的口令后,由简单到难地发展幼儿的走、跑、跳的基本动作。 2、本次活动中,要注意安全,养成一