专题：幼儿角色游戏理发店
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幼儿角色游戏：理发店[推荐五篇]
角色游戏：理发店 游戏主题的由来： 现在很多孩子都跟着爸爸妈妈到理发店洗头，剪发，都很感兴趣，都了解理发的程序、理发用具使用等等生活经验，幼儿的生活经验越丰富，游戏的情节就越多
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角色游戏：理发店
角色游戏：理发店 【预设总目标】 1、了解理发店的角色分工，明白角色的职责。 2、学会礼貌待人，热情服务，友好与他人合作，分配工作。 3、遵守游戏规则，能将生活中的理发知识与体验
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角色游戏理发店
角色游戏——理发店、幼儿园、娃娃家、出租车 月总目标： 1、在观察、了解理发店的基础上，鼓励幼儿独立提出游戏主题。 2、引导幼儿理解、了解理发店工作人员的劳动，鼓励幼儿在
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角色游戏理发店[精选5篇]
小班角色游戏活动计划 执教：``` 主题：角色游戏：理发店 【游戏主题由来】: 现在很多孩子都跟着爸爸妈妈到理发店洗头，孩子们都很感兴趣，为了让他们了解理发师的工作，开展这一主题。
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小班角色游戏：理发店
游戏主题（预定）：理发店 游戏目的： 1、喜欢参与理发店游戏，对理发店的角色游戏感兴趣。 2、学会扮演理发师的角色，会用语言、动作与顾客交流，能简单反映理发师的工作状态和会用礼貌
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小班角色游戏——《理发店》(三)
小班角色游戏：《理发店》（三） 活动目标： 1、进一步掌握理发店的程序，知道电吹风和定型水的用处。 2、会进行礼貌、丰富的对话。 3、学习用协商、合作等友好交流的方式分配角色，尝
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教案角色游戏《理发店》（小编推荐）
活动内容：角色游戏《理发店》 活动目标： 1、加深对角色的理解，进一步拓展游戏主题和情节，明确角色职责，真实地创造性地表现角色的行为、活动。 2、游戏中能大胆地进行顾客与理发
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大班角色游戏活动方案《理发店》
大班角色游戏活动方案《理发店》 活动目标: 1、通过角色游戏《理发店》，提高幼儿的社会交往能力。 2、在美工区设计发型提升幼儿的审美能力。 活动重点： 通过角色游戏《理发店
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幼儿大班角色游戏[推荐]
幼儿大班角色游戏《小医院》 滑晓倩 运城市临猗县楚侯乡中心校 【游戏主题由来】 通过一次谈话活动，我发现孩子们最近对药的种类产生了兴趣，还模仿药剂师学着包起药来，看着自己
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理发店游戏
观察区域：理发店 观察对象：鑫昊、唐依欣 实录：“老师，我们的理发店已经好几天没有顾客来了。”鑫昊无耐地看着我。我朝着他指的方向看去：哎，理发店变得冷冷清清的，只有老板娘唐依
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角色游戏理发店的观察记录及反思
角色游戏理发店的观察记录及反思 案例实录： 我们中班组的角色游戏在一个专用教室内，里面共有7个角色区，在开展游戏时候，我发现幼儿比较喜欢玩“理发店”，在理发店里老师们利用废
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角色游戏理发店的观察记录及反思
我们中班组的角色游戏在一个专用教室内，里面共有7个角色区，在开展游戏时候，我发现幼儿比较喜欢玩理发店，在理发店里我们年级组的老师利用废旧物品给理发店添上了一些道具，如洗头
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小班角色游戏——《理发店》(一)(附反思)
角色游戏——理发店（一） 活动目标： 1、幼儿初步学习理发店的游戏规则，了解理发店工作人员的工作特点。 2、学习礼貌用语“欢迎光临”、“请坐”、“谢谢”、“欢迎下次光临”。
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小班幼儿的角色游戏
游戏永远是孩子的最爱，角色游戏是幼儿通过扮演角色，以模仿和想象创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿按自己的意愿进行的一种富有创造性的活动，它可以有效地促进幼儿个性和社会
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浅论幼儿角色游戏组织策略（精选合集）
浅谈幼儿脚色游戏的组织战略 幼儿园新《纲领》明确提出幼儿园教诲应以游戏为根本运动，存眷个别差别，促进每个幼儿富有本性的生长。这一指导思想充实体现了游戏的重要性。游戏
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幼儿角色游戏银行（精选五篇）
角色游戏:银行（一） 活动目的： 1．让幼儿了解银行的工作性质、内容。 2．初步学习简单取钱，存钱。 3．提高幼儿的语言表达能力。 活动准备：工作牌、各种面值的儿童人民币、取款机柜台
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如何指导幼儿的角色游戏
如何指导幼儿的角色游戏 淮阴区大兴九年制学校幼儿园 李彩红 角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏。比如娃娃家游戏，医院游戏等等是不同
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幼儿角色游戏教案大全（5篇）
幼儿角色游戏教案1：风味小吃店活动目标：1、学习扮演风味小吃街中的厨师、服务员、顾客等各种角色，并用不同的动作语言表情去表现角色，体验游戏的快乐。2、自主的选择各种道具和
