专题：幼儿园大班诗歌
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幼儿园大班诗歌 -
我是大班儿童 开学了，我快快活活，走向可爱的幼儿园。去年，我还是中班的儿童。现在，我升到了大班。中班、小班的小朋友，就是我的弟弟妹妹。小弟弟，鞋带开了吗？来，我帮你系上。小妹妹，
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幼儿园大班必会诗歌
《雨儿雨儿下》 雨儿雨儿下，庄稼笑哈哈， 麦子长高了，麦粒拳头大 磨成面，用车拉， 烙个油饼车轱辘大。 《九九歌》 一九二九不出手；三九四九冰上走；五九六九阳坡看柳； 七九河开八九雁
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幼儿园大班诗歌教案
幼儿园大班诗歌教案：摇篮 城北实验小学幼儿园 殷芳 活动目标： 1．引导幼儿体会诗歌优美的意境和丰富的想像，激发幼儿对诗歌的兴趣。 2．在掌握诗歌的基础上，学习仿编诗歌。 3．感
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幼儿园大班语言诗歌
幼儿园大班语言诗歌《小雨点》（含课件及说课稿） 活动目标： 1.理解诗歌内容，知道雨给大自然带来的好处，学习动词张（嘴巴）、摇（尾巴）、发（了芽）。（重点） 2.能用较连贯、完整的语言朗诵诗歌，
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幼儿园大班诗歌教案
幼儿园大班诗歌教案：《摇篮》 活动目标： 1．引导幼儿体会诗歌优美的意境和丰富的想像，激发幼儿对诗歌的兴趣。 2．在掌握诗歌的基础上，学习仿编诗歌。 3．感受妈妈的爱，懂得感恩，
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幼儿园大班诗歌教案
幼儿园大班诗歌教案：摇篮 活动目标： 1．引导幼儿体会诗歌优美的意境和丰富的想像，激发幼儿对诗歌的兴趣。 2．在掌握诗歌的基础上，学习仿编诗歌。 3．感受妈妈的爱，懂得感恩，用行动报答
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幼儿园大班毕业诗歌
幼儿园大班毕业诗（1）：幼儿园毕业诗这天，是我们最后一次站在那里，和老师、小朋友们在一齐。再过几天，我们就要走进小学，成为一年级的学生，坐在明亮的教室里，读书写字多么神气!几年前，我
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幼儿园大班诗歌教案：伞
教材分析 诗歌《伞》是一首优美的儿童诗，作者以清新的语言，形象生动的比拟描述了大自然与动物之间和谐美妙的联系，唤起了幼儿对大自然的热爱和保护动物的情感。这首诗语言精练
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幼儿园大班诗歌欣赏：翅膀
幼儿园大班诗歌欣赏：翅膀 活动目标： 1．初步理解诗歌内容，通过表演感知诗歌的语言美 2．鼓励幼儿进行大自由地想象，大胆地表述 3．懂得只有爱动脑筋、从小学好本领才能实现自己的梦想
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大班诗歌[范文大全]
大班诗歌《落叶》 活动目标： 1．欣赏、理解散文诗《落叶》内容，感受散文诗的语言美和意境美。 2．想像、表达落叶和小动物之间的趣事，学习“躺、坐、藏、催”等词，并尝试仿编诗句。
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幼儿园大班诗歌教案（共五则）
幼儿园大班诗歌教案在平凡的学习、工作、生活中，许多人都接触过一些比较经典的诗歌吧，诗歌语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏。你还在找寻优秀经典的诗歌吗？以下是小编收集整理
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幼儿园大班语言教案：诗歌《春天》
活动目标：1、理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味。 2、感受春天的美，激发热爱大自然的情感。 活动准备：课件，三本书，绘画材料。 活动过程：1、听着《春天在哪里》的音乐进活动
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幼儿园大班诗歌欣赏：小弟和小猫
幼儿园大班诗歌欣赏：小弟和小猫 一、活动目标 1、感受诗歌中小弟淘气、可爱的形象，产生学念诗歌的兴趣。 2、能根据诗歌内容找到相对应的图片内容，学习新词“淘气”、“害臊
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幼儿园大班毕业诗歌（共5则）
幼儿园大班毕业诗歌 今天，我站在这里， 和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。 暑假结束，我就要上小学，做个一年级的小学生， 今年这里有一年级，我希望还坐在这干净、明亮的教室里， 读
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幼儿园大班毕业诗歌（10首）[推荐阅读]
幼儿园大班毕业诗歌（精选10首）无论是在学校还是在社会中，大家都收藏过自己喜欢的诗歌吧，诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象。那些被广泛运用的诗歌都是什么样子的呢？下面是小
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大班诗歌教案
大班诗歌教案1 活动目标1.引导幼儿学习和感受诗的意境，理解诗歌所展现的四季景观特征，增进热爱大自然的情感。2.学习仿编诗歌，用诗歌的语言表述个人经验和想象内容。活动准备1
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大班诗歌 摇篮
幼儿园大班语言说课稿：摇篮 一、教材分析 小朋友们,大家好,今天我们学习一首新诗歌"摇篮"，这首诗具有奇妙别致的想象，将大海、天空、花园、妈妈的手这些美好的景色比喻成摇篮，
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大班诗歌春天
大班诗歌：春天 活动目标： 1．了解春天的美景，感受春天的美好。 2．理解诗歌的内容，掌握诗歌中比喻手法的运用。 3．结合春天的美景，幼儿大胆想象，尝试按诗歌格式进行自主创编。 活动准备
