专题：幼儿园大班社会教案
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幼儿园大班社会教案
幼儿园大班社会教案：我喜欢爸爸妈妈
活动目标：
1、学习清楚连贯的表达自己的见解，同时专心倾听同伴的讲话。
2、在迁移生活经验的基础上，说出喜欢爸爸妈妈的理由。
3、主动关心 -
幼儿园大班社会教案
幼儿园大班社会教案：回赠祝福活动背景：今天是教师节，看着孩子们一张张开心的笑脸，听着孩子们一声声稚嫩的祝福，心里很激动，为了让孩子们了解教师节的意义，学会感恩，我们利用孩子们带
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幼儿园大班社会 教案
幼儿园大班安全教育内容 2014-2015学年第二学期 家庭安全 1、一个人在家： （1）小朋友注意：自己一个人在家，害怕时不要大声哭闹，不然可能会引起坏人注意；不能自己一个人溜出家门，这样
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幼儿园大班社会教案--美丽的家园 活动目标： 1、通过活动，把幼儿的环保意识转化成环保行为。2、在看看、听听、画画、讲讲中发展幼儿的幼儿语言表 达能力，动手动脑及创造想象的
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幼儿园大班社会教案：我是哥哥姐姐 教师：屈老师 活动目标： 1．知道自己长大了，会关心小班的弟弟和妹妹。 2．尝试用多种方法和小班弟弟妹妹进行交往。 3．体验爱护小班弟弟妹妹的
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幼儿园大班社会教案1 活动目标：1、观看公益广告，强化对正确行为的认知，了解小小宣传员要宣传的内容。2、制作文明宣传卡，大胆地向周围人宣传文明的行为。3、通过小小文明宣传员
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幼儿园大班社会教案 幼儿园大班社会教案1 活动目标：1、初步了解父母繁荣工作，懂得关心自己的父母。2、能关注周围生活，围绕经验谈话，与同伴同享经验。3、增强幼儿对父母的了解，知
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幼儿园大班社会教案
幼儿园大班社会教案(精选多篇) 幼儿园大班社会教案：走迷宫 设计意图： 走迷宫能有效地提高幼儿的有意注意和空间智能，帮助幼儿学会整体观察、全方位思考，培养幼儿逆向思维能力及
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幼儿园大班社会教案
幼儿园大班社会教案：走迷宫 设计意图： 走迷宫能有效地提高幼儿的有意注意和空间智能，帮助幼儿学会整体观察、全方位思考，培养幼儿逆向思维能力及沉着冷静、敢于挑战的品质等。
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幼儿园大班社会教案(15篇) 幼儿园大班社会教案1 学情分析在对幼儿的保护中，“预防”是重中之重。幼儿快毕业了，3年的安全教育能收到较好的效果吗？离开幼儿园老师的细心呵护后，孩
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幼儿园大班社会教案
幼儿园大班社会教案：我们的手指 （一）活动目标： 引导幼儿了解手指的用处 （二）活动准备： 关于手指的图片豆子 （三）活动过程： 一：开始部分：让幼儿观察老师身体的哪个部位在动，引出主题 二：
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幼儿园大班社会教案1 活动由来及设计思路：在“幼小衔接”主题系列活动中，幼儿对学校的生活非常感兴趣，而且在参观小学的过程中，也对小学生活有了一定了解，尤其是对“课间十分钟
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幼儿园大班社会教案（范文模版）
幼儿园大班社会教案：我是中国人 活动目标 使幼儿知道自己中国人。 初步激发幼儿做个中国人的自豪感。 训练幼儿的观察力和辨别能力。 活动准备 一面镜子。 挂图“我是中国人
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幼儿园大班社会《大班社会教案》教案
设计意图：春天的脚步款款走来，微风吹上了我们的脸，孩子们的脸上洋溢着微笑和欢乐。因为春天来了，因为植树节要到了，每当植树节来的时候，天气总是暖暖的，小鸟总是唱着欢快的歌曲。为
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幼儿园大班社会教案 篇一：幼儿园大班社会教案：大家一起来节约幼儿园大班社会教案：大家一起来节约一、活动目标： 1、使用敲、甩、推、挤等多种方法发现废弃的牙膏壳里还有一些没
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幼儿园大班社会教案：制作明信片 2010-02-14 11:03:39 作者：郭淑文 来源：宁阳县伏山镇中心幼儿园 网友评论 0 条 【活动目标】 1、明信片的特点和作用，知道可以用明信片表达对
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幼儿园大班社会教案
幼儿园大班社会教案：好朋友 活动背景： 生活中小朋友们更多的是和自己班级的朋友生活在一起，短时间内认识一个新朋友并且成为最佳搭档，那是一种尝试，更是一种挑战。平时幼儿关心
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幼儿园大班社会教案《清明节》（合集）
大班社会教案《清明节》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等，了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与
