专题：幼儿园大班有趣格子
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大班数学教案《有趣的格子》[推荐]
名称:《有趣的格子》 目标： 1、体验玩格子的乐趣。 2、初步了解生活中许多物体呈格子状，感知格子的特征。 3、促进数学空间能力和快速反应能力的发展。 准备： 1、课件 、 多媒
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大班数学《有趣的格子》
大班数学：有趣的格子 活动目标： 1. 初步了解生活中许多物体呈格子状，感知格子的特征。 2. 通过游戏发展空间能力和快速反应能力。 活动准备： 每人一张九宫图，PPT，场地布置12个格子
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幼儿园大班数学活动方案：有趣的格子
幼儿园大班数学活动方案：有趣的格子 活动目标： 1.初步了解生活中许多物体呈格子状，感知格子的特征。 2.体验玩格子的乐趣。 3.促进数学空间能力和快速反应能力的发展。 活动准
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有趣的格子教案
大班：有趣的格子（重点领域：数学） 活动目标： 1．体验玩格子的乐趣。 2．初步了解生活中许多物体呈格子状，感知格子的特征。 3．促进数学空间能力和快速反应能力的发展。 活动准备： 1．课件
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幼儿园大班科学活动：跳格子
幼儿园大班科学活动：跳格子 设计意图： 大班幼儿虽然已经积累了一些空间方位方面的经验，如能较熟练地区分上下、前后、里外、中间、旁边等，但要"比较熟练地以自身为中心区分左右"
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幼儿园大班美术欣赏：格子画
活动目标：1、 欣赏蒙德里安的代表作品，观察其中的线条和色块，领略格子画的特点和含义。2、 能利用格子画的特点去设计物品。3、 喜欢参加艺术活动，能大胆表现自己的情感和体验。
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幼儿园大班教案《跳格子》5篇
【活动目标】 1、尝试按照方位语言的指令行动。2、体验跳格子游戏的快乐。【活动准备】 泡沫垫子若干摆成8*9的格子、8个礼物（每个礼物盒上贴一个数字）、数字1—8三套、障碍物
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幼儿园大班安全《跳格子》教案[五篇范文]
活动目标：1、培养幼儿积极参与体育活动的兴趣，从中获得愉悦。2、发展幼儿的跳跃能力，以及在跳跃中保持身体平衡。3、通过活动训练幼儿连续跳跃和自觉遵守游戏规则的能力。4、知
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《有趣的格子》教学反思专题
《有趣的格子》是一节数学活动课，本活动以幼儿日常生活中处处可见的物体呈格子状为切入口，挖掘有关格子的教育意义。活动共创设了四个大环节，即“观察生活中的格子——认识八宫
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大班数学教案《有趣的格子》及教学反思（共五则范文）
大班数学教案《有趣的格子》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿体验玩格子的乐趣，初步了解生活中许多物体呈格子状，感知格子的特征，促进数学空间能力和快速反应能力
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大班数学课教案《有趣的格子》及教学反思[推荐五篇]
大班数学课教案《有趣的格子》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿体验玩格子的乐趣，初步了解生活中许多物体呈格子状，感知格子的特征，促进数学空间能力和快速反应能
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幼儿园大班有趣的日历
活动目标：1、帮助幼儿树立时间交替的观念，教育幼儿要珍惜时间。 2、引导幼儿学会看日历，了解日历在日常生活中的运用。 3、使幼儿了解日历的表现形式有很多种，认识日历，知道一年
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幼儿园大班有趣的轮胎
幼儿园大班教案--有趣的轮胎 设计意图： 冬天到了，天气变的越来越冷，孩子们都穿上了厚厚的冬装，因此活动起来很不方便，再加上天气的寒冷，孩子们都不愿进行体育活动。在我们幼儿园
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幼儿园大班安全教案《跳格子》含反思[五篇范例]
活动目标：1、培养幼儿积极参与体育活动的兴趣，从中获得愉悦。2、发展幼儿的跳跃能力，以及在跳跃中保持身体平衡。3、通过活动训练幼儿连续跳跃和自觉遵守游戏规则的能力。4、知
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幼儿园大班健康教案《跳格子》及教学反思[推荐阅读]
大班健康教案《跳格子》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿发展跳跃能力，以及在跳跃中保持身体平衡，培养幼儿积极参与体育活动的兴趣，从中获得愉悦，通过活动训练幼儿
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幼儿园大班安全教案《跳格子》及教学反思[五篇范文]
大班安全教案《跳格子》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿发展跳跃能力，以及在跳跃中保持身体平衡，培养幼儿积极参与体育活动的兴趣，从中获得愉悦，通过活动训练幼儿
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幼儿园大班体育公开课教案《数字格子跳跳乐》（精选合集）
大班体育公开课教案《数字格子跳跳乐》适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿结合数字规律练习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的能力及动作的协调能力，探索泡沫垫的多种玩法
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幼儿园大班体育教案：《数字格子跳跳乐》（合集五篇）
活动意图：泡沫垫是幼儿身边常见又熟悉的物件。这个活动利用最简单的泡沫垫，进行民间游戏跳格子活动。既满足了幼儿喜爱玩民间游戏的心理，又发展幼儿的弹跳能力，同时还结合幼儿学
