专题：幼儿园大班珠心算教案
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大班珠心算教案
大班珠心算教案：9以内直加直减 一、目的： 1、巩固看数拨珠 2、学习9以内直加直减，并逐步过渡到心算。 3、培养幼儿对珠心算的兴趣，发展幼儿的智力。 二、准备： 大算盘、小算盘、
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幼儿园珠心算教案.doc
幼儿园珠心算教案 教案：1认识算盘 学姿势认识算盘 学姿势 目的： 认识算盘各部分的名称、学会打算盘姿势；内容：1、认识算盘各部分名称；2、会正确拨珠姿势； 3、学会拨1、2、3、4、
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幼儿园珠心算教案
幼儿园珠心算教案-珠心算基本加减算口诀 我们把20以内的珠算基本加减法叫基本加减算。它包括加减1——9几种拨珠方法。熟练进行基本加减算是学好多位数加减算的基础。按拨
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大班珠心算教案5
珠心算加减法（一） 第一章珠算基础知识 第一节 认识算盘 算盘主要由4个部分组成：框、梁、档、珠。 框：算盘的四周叫做框。上边的叫上框，下边的叫下框，左边的叫左框，右边的叫右框。
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大班珠心算教案3
珠心算加减法（三) 第四节 珠算退位的减法 减法退位的规律是：退1+补（左手退1，右手加补） ①②③④⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 10 10 10 10 10 11 12 14 14 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -
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幼儿园大班说课稿：《珠心算》优秀说课稿
幼儿园大班说课稿：《珠心算》优秀说课稿范文各位领导、各位老师：
今天，我为大家提供的是大班珠心算活动《9以内数的直加— 1， 2， 3， 4》，接下来，我将为大家介绍本次活动的初步构想： -
珠心算教案
第一讲 认识算盘、姿势 目的：认识算盘各部分的名称、学会打算盘的姿势； 内容：1、认识算盘各部分名称； 2、会正确拨珠姿势； 3、学会拨1、2、3、4、5。 难点：珠姐姐与珠弟弟的意
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珠心算教案[★]
两位数乘一位数 设计理念： 我遵循现代儿童教育思想，将学生摆在课堂的主体地位，充分考虑学生主体性的发展。 利用孩子好模仿的天性，发展其观察模仿力，教会学生正确的拨珠动作，并以
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珠心算教案
活动目的： 1.通过参观、谈话，丰富幼儿对算盘结构、种类的感知；了解算盘的功用和简单的发展史。 2.激发幼儿对家乡的热爱之情和民族自豪感。 活动准备： 1.联系确定有关参观事宜，
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幼儿园珠心算教学计划
幼儿园珠心算教学计划 幼儿珠心算上学期认识了算盘,学习了珠心算直加直减和珠心 算满五加幼儿学得很好,幼儿打得又对又快,就是心算能力差点,本学期为使幼儿扬长避短,要多加
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幼儿园珠心算教案设计（范文模版）
活动目标：1.在游戏活动中理解二位数的加法和减法的意义。2.激发幼儿参与珠心算活动的兴趣，体验成功的快乐。活动准备：1.小兔和小狗。2.保龄球馆背景图。自制保龄球馆赠券若干。
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幼儿园大班数学珠心算教案及教案《直减》及教学反思（最终5篇）
《大班数学珠心算教案及教案《直减》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班数学珠心算教案及教案《直减》含反思！教学目标：1、通
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幼儿园珠心算教案：我和算盘交朋友
游戏名称：小猫学本领。 游戏目标：巩固对算盘的认识。 游戏准备：一个纸制算盘，蜡笔若干。 游戏玩法：家长扮老猫，孩子扮小猫。老猫说“今天我们一起学本领，请小猫听我的口令。”老猫：
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珠心算教案5则范文
第一讲 认识算盘、姿势 目的：认识算盘各部分的名称、学会打算盘的姿势； 内容：1、认识算盘各部分名称； 2、会正确拨珠姿势； 3、学会拨1、2、3、4、5。 难点：珠姐姐与珠弟弟的意义。
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珠心算教案2
珠心算教案 关于珠心算几个问题的介绍一、为什么要学珠心算 现在科技发达，社会早巳进入“信息时代”；也许有人要问：“现在是什么时代了？电脑计算得如此快速，使用也更便捷，还学珠
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珠心算电子教案大全
认识算盘 【教学内容】第一册珠心算学习手册第1-5页。 【教学目标】 1、让学生知道算盘是我国古代的伟大发明之一，是中华民族对人类文化的一大贡献，从而增强民族自豪感。 2、
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全套珠心算教案实用
珠心算教学大纲 第一单元 三位数以内直加减珠心算 1、 认识算盘 A、 认识算盘各部分名称 框是快乐的算盘家，横梁竖档分家家 一二三四住楼下，五珠宝宝住楼上 B、 正确的坐姿，握
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珠心算教案（五篇范文）
珠心算教案：我和算盘交朋友 游戏名称：小猫学本领。 游戏目标：巩固对算盘的认识。 游戏准备：一个纸制算盘，蜡笔若干。 游戏玩法：家长扮老猫，孩子扮小猫。老猫说“今天我们一起学本领
