专题：幼儿园课程教案例子
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幼儿园课程教案例子（5篇）
幼儿园课程教案例子： 一、幼儿园语言精品课教案——猴子(精品课) （一）活动目标： 1、通过故事及小实验，深入理解故事情节。 2、知道遇事多动脑筋。 3、学习词语“倒影”，能清楚完整
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教案例子
【小学英语】My birthday 2011-09-16 03:46:01 【教材分析】 本课的核心内容是生日。生日对于学生来说是非常熟悉的。本节课主要是在学生掌握了一定的有关生日的日常用
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教案例子
教学时间 年月 日 星期 第 节 课型 第课时 总第课时媒体运用 分数的初步认识教案 教学目标： 1 、引导学生在对熟悉的生活事例和直观图形、实物的探讨和研究中初步认识几分之
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幼儿园课程教案
第一章 幼儿园课程概述 第一节 课程概述 一、定义：种类繁多，可从几个维度分 1.学科（领域）维度：将课程看作是教学的科目 例：语文、数学、英语、地理、历史、政治、化学、物理、生
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幼儿园课程教案
幼儿园课程教案：十二生肖 活动目标： 1、认识“＞”和“＜”，理解不等式的含义，理解大小的相对性。。2、学习把不等式转变为等式。 3、培养幼儿思维的灵活性和可逆性，锻炼幼儿运用数
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材料科学进展课程小结(例子)
《材料科学进展》课程报告小结 时间： 地点： 授课教师： 授课内容：原位复合技术和原位复合材料 今天，XXX教授给我们介绍了原位复合技术与原位复合材料的相关内容。 他首先阐明了复
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《幼儿园课程论》第四章教案范文合集
幼儿园课程论教案（五） 授课课题：中外著名的幼儿园课程方案及课程改革动向 授课时间： 6月9日 第14教学周 星期六 上课时间8:00-11:00 13:0-16:00授课班级：2011秋、2012春学前教育
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幼儿园课程论 第一章教案
广州电大海珠区分校教案课程名称：幼儿园课程授课班级：电大夜班
授课时间：09.20 授课教师：一、 教学目标
了解幼儿园课程的一般概念，如从不同的定义维度理解幼儿园课程的价值取向 -
幼儿园中班整合课程教案[范文模版]
幼儿园中班整合课程教案 精品文档 幼儿园中班整合课程教案 诗歌《我想》 授课人:王艳侠 目标: 1(观察动物的明显特征，理解诗歌内容。 2(感受诗歌中的稚拙美，学习创编诗句。 准
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幼儿园小班课程学习教案
课程内容（3.26-3.30） 情景英文： brush my teeth, brush my hair, take a shower, get dressed, eat breakfast, go to school, ride my bike, play ball, eat lunch, eat dinne
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幼儿园美术课程教案（精选五篇）
幼儿园2015年春6月美术园本课程 活动一：《ROCK ROCK！》（多种材料） 活动目标：1、运用不同技能表现各种乐器。 2、启发幼儿利用黑色塑料袋制作出不同造型的摇滚小人。 3、体验多人
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幼儿园课程
幼儿园课程
快乐识字——兰妮“快乐识字”以儿童认知规律及生理心理特点为依据，同时结合汉字教学规律，以经典儿歌、古诗、故事为载体，突出汉字形象识别和字义分析，让孩子在轻松 -
幼儿园课程
第一章幼儿园课程概述 第一节课程概述 一、课程的定义课程定义的几个维度（P4-6） 学科（领域）维度：包含了以文化遗产和科学为基础组织教学的各种课程形态。 学科课程注重学科科学体
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幼儿园课程
第一节 课程基本问题 一、课程的定义 对于课程，存在着许多种定义。每一种课程定义都隐含着某种哲学假设和价值取向，隐含着某种意识形态以及对教育的某种信念。 （一）课程 对课程
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幼儿园课程
第一章 幼儿园课程概述 第一节 课程概述 一、课程的定义 （一）、课程的词源 （二）、课程本质内涵的多元限定 （三）、课程定义的几个维度 1、学科（领域）维度 2、经验维度：课程是以儿童的
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幼儿园课程
幼儿园课程 1、简述我国教育领域课程观的变化。 （1）从注重学生被动接受知识转向注重学生主动构建经验。 （2）从强调达成目标转向强调学习过程本身的价值。 （3）从只关注分科课程转向
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心理健康例子
巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子
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环境污染及例子
环境污染及相关例子 环境污染是指由于对生态系统有害的物质进入环境后对生态系统造成的干扰和损害的现象，简称污染。具体来说就是，有害物质或有害因子进入环境并在环境中发生
