专题:幼儿园说课讲课稿
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幼儿园说课讲课稿[优秀范文五篇]
大班语言说课稿《去年的树》 一、说教材 《去年的树》是日本作家新美南吉的童话。这篇童话深情意浓,讲述了一个朋友之间遵守约定的动人故事,通过故事引导幼儿体验小鸟的情感,感
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关于讲课说课的总结
最近院里班里一直在做一些关于老师,讲课的一些讲座与活动,也参与了不少。简单的总结一下自己在这个过程中的不足与需要改进的地方。
首先,是对中学课程的了解与熟悉程度,对物理 -
说课讲课比赛总结
重师数学协会说课讲课比赛活动总结
重师数学协会说课讲课比赛在活动在会长以及各个部门的部长领导下,在参赛者和评委的共同努力下已经圆满结束,现将具体情况总结如下:
一、 营 -
九年级化学讲课说课
初中九年级化学讲课、说课题目
题目(一):辨别物质的元素组成
教材:科教版九年级化学上册第二章第4节P56—P61
主讲内容:什么是元素;怎样表示元素的名称和符号;单质和化合物有何不同 -
说课、听课、讲课心得体会
在那个春意盎然的季节,我很荣幸参加了南票区“教师风云榜”活动,对于我们每一位参与者来说,收获着喜悦,也收获着成长。根据活动的要求,依次按照规定要求进行说课、讲课、反思、听
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生物说课与讲课
2.1细胞中的元素和化合物
各位领导 、老师们,你们好!
今天我要进行说课的内容是细胞中的元素和化合物,首先,我对本节内容进行分析
一、说教材的地位和作用
《细胞中的元素和化合 -
讲课说课比赛总结
说课比赛总结
2012年10月10--12日,我和实验高中的刘英老师作为拜城县一线的历史老师参加了新疆维吾尔自治区教育学会历史学科研究会组织的讲课、说课比赛,都获得一等奖。在这 -
坐井观天讲课说课材料(合集五篇)
2011/10/19 9:30—10:10 星期三 13 坐井观天 教学目标: 1.理解“坐井观天”、 “井沿”、“大话”、“无边无际”等词的意思。2.能够正朗读课文,分角色朗读对话。理解课文的意
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说讲课稿
《真理诞生于一百个问号之后》课堂教学设计 教学目标: 1.学会“澡、械”等5个生字,正确书写“诞生、洗澡、漩涡、花圃、逆时针、司空见惯、无独有偶、见微知著、锲而不舍”等词
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说讲课稿(本站推荐)
(一)创设情境 师:上课,同学们好,请坐。 同学们,你们还记得幼儿园时的生活吗? 师:谁能来说一说玩跷跷板时的快乐情景?(当两边的距离相等,重的一边会把轻的一边跷起来,两边的重量相等,跷跷
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幼儿园法制课讲课稿
幼儿安全教育讲座 尊敬的家长: 您们好!很高兴有机会在这里和大家交流,今天由我为大家作幼儿安全教育讲座。暑假即将开始,希望通过这个讲座,使家长们能牢固树立“安全第一”的观念
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幼儿园说课
一、说课的内涵 说课,就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论根据。说课就是全面面阐述和完善教学设计的过程。再简单的讲就是要说清:教什么、怎么教、为什么教。教师在
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幼儿园如何说课
一、什么是说课 说课是教师通过对教育目标本身的分析,表述具体课题的活动设想及其理论依据。通俗的讲就是要说清:教什么、怎么教、为什么这么教。“说课”以说为主,是教师对教
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幼儿园说课
小班美术说课稿:烤面包
一、说教材
面包是幼儿非常熟悉且喜爱的食品,烤面包的方法不仅有趣,而且新奇。我们选择并设计适合小班幼儿学习特点,贴近小班幼儿生活的“烤面包”活动,旨 -
幼儿园说课
说课范例
开场白:
大家好。今天我说课的内容是X班XX(领域)活动《„„》。我说课的内容主要围绕说活动内容、说活动目标、说活动准备、说教学方法和说教学流程五个方面来展开 -
幼儿园说课
文章简介:《幼儿园小班说课稿》 一、说教材《能干的小手》是小班上学期主题三《我自己》次主题《小手和小脚》中的一个活动内容,我选 《幼儿园小班说课稿》《计划总结》觉得
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说课与讲课有什么不同
说课与讲课有什么不同 1、说课与讲课要求不同:说课的重点在实施教学过程、完成教学任务、反馈教学信息,从而提高教学效果;而讲课要求必须有效地向学生传达知识。 2、说课与讲课
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演讲课备课提纲 说课材料
“第四单元·演讲辞”单元导入及“表达交流·演讲”备课提纲 什么是演讲: 演讲就是说话者在特定的时间与环境中,借助有声语言(为主)和态势语言(为辅)的艺术手段,面对听众发表意见,抒