专题：幼儿园中班教学设计
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幼儿园中班教学设计
中班讲故事活动 活动名称 奇奇在家里的历险记 活动目标 1、 学习当众生动讲故事。 2、 了解容易发生危险的行为。 3、 讨论如何避免意外的发生。 活动准备 小熊布偶（以绷带包
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【必备】幼儿园中班的教学设计[精选合集]
【必备】幼儿园中班的教学设计3篇作为一名无私奉献的老师，时常需要编写教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小
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幼儿园中班数学教学设计
幼儿园中班数学教学设计： 学习10以内的序数 广货街镇中心幼儿园 童朝霞 活动目标: １．学习序数1"10,理解序数的方向性,正确使用序数词表述物体的排列次序。 ２．培养幼儿序数的兴
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幼儿园中班纸教学设计
篇一：幼儿园中班科学教案：纸的本领大纸的本领大［活动目标］ ［活动准备］ ［活动过程］ 1．提出任务“今天，我们三组小朋友，要来进行一次有趣的比赛！”出示教师记录表，“分别是搭房子，给苹果宝
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幼儿园中班科学教学设计（最终定稿）
幼儿园中班科学教学设计：颜色变变变 活动目标：1、通过引导幼儿自己动手做实验，从而知道两种颜色加到一起会变成别的颜色。2、通过在活动中，引导幼儿仔细观察，鼓励幼儿大胆尝试记
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幼儿园中班语言教学设计
幼儿园中班语言教学设计：《水果屋》及教学反思 【活动目标】 1、通过观赏实物，加深对水果的认识。学习用“红红的”、“黄黄的”、“紫紫的”等来描述自己看到的水果。 2、欣
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幼儿园中班语言教学设计
幼儿园中班语言教学设计1 活动目标：1、能积极参与阅读过程，感受故事情节的趣味性。2、能观察到科学家表情的变化，理解铁马各项本领的难度、实现程度的逐渐变化，从而理解故事情
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幼儿园中班语言教学设计
幼儿园中班语言教学设计：《水果屋》及教学反思
【活动目标】
1、通过观赏实物，加深对水果的认识。学习用“红红的”、“黄黄的”、“紫紫的”等来描述自己看到的水果。2、欣赏 -
幼儿园中班音乐课教学设计（推荐阅读）
幼儿园中班音乐课教学设计幼儿园中班教案：歌表演《泥娃娃》活动目标1、引导幼儿体验自由创编表演的愉悦及帮助他人的快乐。2、能用不同的动作、表情恰当表现歌曲内容，发展幼儿
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幼儿园中班科学教学设计[推荐五篇]
幼儿园中班科学教学设计（精选6篇）作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么大家知道规范的教学设计是怎么
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关于中班幼儿园教案及教学设计合集[五篇材料]
关于中班幼儿园教案及教学设计合集7篇在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。写教学设计需要注意
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幼儿园中班数学教学设计[合集5篇]
幼儿园中班数学教学设计范文作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编为大
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幼儿园中班《谁会飞》教学设计
《谁会飞》教学设计 户家塬镇牛耳川幼儿园 王雪利 一、教学内容分析： 中班幼儿已具有初步的自我意识，根据鸟儿会飞为引，逐步引导幼儿产生探索兴趣。促使幼儿对大自然中动植物、
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幼儿园中班体育优质课教学设计
幼儿园中班体育优质课教学设计：森林寻宝 【设计意图】 在幼儿的教育中，教师要充分利用自然环境中的各种因素，开展各种有趣的活动，在活动中增强幼儿的体质和综合运动的能力。同
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幼儿园中班下雨了教学设计
中三班综合活动《下雨了》 活动目标： 1、能有兴趣地观察下雨的情景，通过听各种各样的雨声了解不同的节奏型。 2、充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣。 活动准备： PPT课件 图谱“x
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[教学设计]中班幼儿园发展课程
[教学设计]中班幼儿园发展课程 幼儿园和谐发展课程 中班《社会》 分 类 具 体 内 容 节 数 新同伴 应该怎样玩 人际关系 好朋友 5 轮流玩 过河 小值日生 做一半 小熊让路 甜
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幼儿园中班科学教学设计《吹泡泡》
活动目标1。尝试用不同的材料吹泡泡，发现只有是镂空的材料都容易吹出泡泡。2。培养幼儿根据自己的猜想有目的的进行验证的能力。3。体验通过实际操作，获得知识和本领的愉悦情
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幼儿园中班社会活动设计（范文模版）
《学习数字5的分解组成》 课件的设计思路：数学教学原本比较抽象、枯燥，幼儿不易理解消化，不好引发幼儿的学习兴趣。为把抽象的数字概念变得具体，使幼儿不仅能看得见、摸得着，而且
