专题：渔歌子词牌格律
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词牌格律大全
符号：○平声 ●仄声 ⊙可平可仄 △平韵 ▲仄韵 词牌录 1．菩萨蛮 ⊙○⊙●○○▲，⊙○⊙●○○▲。⊙●⊙○△，⊙○○●△。 ⊙○○●▲，⊙●⊙○▲。⊙●●○△，⊙○⊙●△。 2．绮
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三字词牌
丁儿 八归 八塞 入塞 九日 三台 大有 大椿 大酺 个侬 子夜 无闷无怨 天香 不见 木笡 五拍 六丑 比梅 白萱 白雪 月慢 犯花 古记东仙 乐正 乐令 乐世 长春 西子 西河 西湖 西
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对联格律
第一节平仄问题 调平仄 前面我们已经谈过，对联和近体诗、骈体文这两种文体有密切关系。从调平仄方面看，近体诗，特别是近体诗中的律诗，特别是律诗中的摘联，即摘出来看的联语，更是
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七言诗格律
以《听讹》为例分析平仄的运用 1、平仄四种句行在《听讹》中的运用平平仄仄仄平平 仄仄平平仄仄平（末字平） 仄仄平平平仄仄（末字仄）平平仄仄仄平平（末字平）平平仄仄平平仄 (
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五言绝句格律（推荐）
五言绝句格律 五言绝句也称五绝，有四种常见格式。 １、仄起仄收（即首句仄起不入韵式）如： （例）（标准格式） 登鹳雀楼（王之涣） 白日依山尽仄仄平平仄 黄河入海流平平仄仄平欲穷
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常见的词牌的格式（推荐）
常见的词牌的格式 《十六字令》，词牌名。又被称作《苍梧谣》、《归字谣》，单调，十六字，三平韵。 温庭筠 手里金鹦鹉。胸前绣凤凰。偷眼暗形相。不如从嫁与。作鸳鸯。 第二种体裁
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【词牌简介】采桑子
【词牌简介】采桑子 采桑子共三体，唐教坊曲，有《杨下采桑》，故调名。 又有南唐李煜词名《丑奴儿令》，冯延巳词名《罗敷媚歌》，贺铸词名《丑奴儿》，陈师道词名《罗敷媚》。 此调以
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唐诗格律常识
近体诗或今体诗，就是我们常说的格律诗，包括律诗和绝句。近是相对的，我们跟着古人这么叫罢了。据专家研究，近体诗发端于南北朝的齐梁时期，到唐初成熟。唐以前和唐以后不合近体格律
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唐诗的格律
唐诗的格律 摘要：《诗经》、《楚辞》以后，诗歌的形式不断有新的发展。唐代律诗兴起以后，诗歌更有了严密的格律。了解诗歌的格律有助于我们欣赏诗歌。 关键词：唐诗格律、平仄
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诗词格律知识大全
一． 概述 本文的目的，是为想要学习诗词格律的人，提供一条准确而又简捷快速的途径。诗词是中卝华文化中的一块绚丽的瑰宝。世世代代的人们热爱它，从中获得艺术的享受、思想的熏陶
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元曲小令格律大全
元曲小令格律大全 【黄钟宫】 【黄钟宫】共七支：【出队子】、【刮地风】、【节节高】、【昼夜乐】、【红衲袄】、【贺圣朝】、【人月圆】 【出队子】 小令兼用。同诸宫调。与
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绝句格律5篇
五绝 五绝介绍： 五言绝句是绝句的一种，属于近体诗范畴。绝句，或称截句，断句，短句；或以为“截取律之半”以便入乐传唱，各家解释并不一致。绝句由四句组成，有严格的格律要求。常见的绝
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绝句律诗常用格律
绝句律诗常用格律 【注】 ⊙代表可评可仄；○代表平；●代表仄；△代表韵脚。 五绝 类型一平起仄收式例诗：道 ⊙○○●●，⊙●●○△。⊙●⊙○●，○○●●△。 五千言宇宙，一字著乾
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渔歌子说课稿
《渔歌子》说课稿 韩蓉 一、说教材 《渔歌子》是苏教版六年级下册第9课《词两首》中一首词。作者是唐代诗人张志和，张志和不仅是诗人，也是一位画家，因此他笔下是一片诗情画意
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《渔歌子》改写[精选合集]
《渔歌子》改写10篇《渔歌子》改写1官垄门阀，陈朽腐败，几时能休？吾一心为国，却遭贬职，谁为之伸张？心恼意乱，也罢，倒不如远走隐居，乐一番闲暇自由。我在林中隐居，虽没有锦衣玉食，早膳更
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渔歌子教案
一、导入： 二、师：这堂课我们继续学习《词二首》的《渔歌子》。 放幻灯（一） 点名读第一段 问：你都知道哪些词牌名？ （忆江南、如梦令、蝶恋花„„） 词牌名与词内容一般是没有关联的，但
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《渔歌子》教案
《渔歌子》教案 www.xiexiebang.com 教学目标： 、有感情地朗读并背诵这首词。 2、体会诗词内容，通过想象，由词到画，感受到乡村风光的画意诗情；走进诗人的内心世界。 3、学生感受
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渔歌子教案
23、渔歌子 （一）教学目标： 1、读通读顺全词，理解大意，感受意境，体会作者的思想感情。 2、有感情地诵读全词，背诵全词。 3、引导学生体会古典诗词的语言之美。 （二）教学重点： 通过多种
