专题：议会制辩论特点
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议会制辩论 流程
1.辩论程序——1、准备工作2、辩论流程3、任务分配 2.定义 3.辩论策略 4.关于POI 5.术语及套话 6.Tips 7.裁判规则 8.结束语 辩论程序 准备工作 1、掷币确定正反方 2、确定
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英国议会制辩论规则
世界大专辩论赛（WUDC）的规则（英国议会制辩论赛） “辩题”，即辩论所围绕展开的议题。辩题将辩手分为正反两方，且双方均有合理辩论的余地。 通常，辩题于各轮比赛开始前十五或三十分钟
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班级管理议会制
班级“议会制”，让学生真正成为班级主人 浙江省遂昌中学政治组 郑旭红 【摘要】在教育中我们必须一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生。教师的核心能力是组织学生自主有效
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英国议会制辩论赛
世界大专辩论赛（WUDC）的规则（英国议会制辩论赛） “辩题”，即辩论所围绕展开的议题。辩题将辩手分为正反两方，且双方均有合理辩论的余地。 通常，辩题于各轮比赛开始前十五或三十分钟
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人民代表大会制 议会制异同
人民代表大会制、议会制、独裁制的异同 一、三种制度简介 人民代表大会制度 中国共产党 1927 年在农村革命根据地建立人民民主政权后， 开始建立新的人民政权及其组织形式的
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英国议会制辩论赛介绍
1、BP制是British Parliamentary（英国议会制）的简称，是仿照英国议会开会议事模式而设计的一系列辩论赛规则的总称，是全世界范围内使用最广泛的辩论规则，世界大学生辩论赛WUDC（The
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英国议会制辩论赛制度
1、BP制是British Parliamentary（英国议会制）的简称，是仿照英国议会开会议事模式而设计的一系列辩论赛规则的总称，是全世界范围内使用最广泛的辩论规则，世界大学生辩论赛WUDC（The
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关于英国议会制辩论赛的介绍
关于英国议会制辩论赛的介绍北外在过去的三年里面一直跟美国的国际辩论教育组织( International Debate Education Association)合作，在中国推广四队议会制辩论模式。在过去
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谈谈对总统制和议会制的看法
谈谈对总统制和议会制的看法姓名：左效荣班级：文公095学号：200990511115总统制和议会制都是资本主义国家的政权组织形式，体现了资本主义的国家性质，是其统治国家的工具。总统制和
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辩论材料（精选）
人性的定义;人性是由社会属性和自然属性组成的，自然属性指的就是无节制的本能和欲望，这是人的天性，是与生俱来的；而社会属性则是通过社会生活、社会教化所获得的，它是后天属性。
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辩论稿及材料
观点阐述挫折利于成长我方认为，逆境更有利于人的成长，是基于三个理由。第一，我方认为，逆境增长人的理念与知识，当我们发现，这条路我们走错了，我们就多知道一条错的路是怎么走的，所以
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辩论稿
有害！、、对于小孩子，心里本来就脆弱，自我保护意识也不强，也不会进行自我心理疏导，老师那么严厉，动不动就打孩子，孩子会产生一种畏惧，甚至会给孩子带来阴影。更何况，打或者纯粹的严厉
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辩论稿
正方观点：善意的谎言是出于善良的动机，以维护他人利益为目的和出发点。就其善意的谎言本身的性质决定它并非恶益，而是建立在内心之诚，之善的基础上，而恶意的谎言是为说谎者谋取利
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辩论
正方:愚公应该移山...愚公移山发扬了以顽强的毅力和不畏艰难的必胜信念去征服自然、改造世界...这是一种信念...所以我觉得愚公应该继续移山而不是搬家...搬家只是逃避问题
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辩论
http://www.xiexiebang.com/programs/view/q6mwP17oMhY/ 宽松式管理对大学生弊大于利 林华奇（反方） 我方认为，宽松式管理对大学生弊大于利。 【坚持宽松式管理不等于人性化管
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辩论稿
评委老师好，对方辩友好： 我是正方1辨，我们正方的观点是：中国足球走向世界关键在于教练。 所谓名师出高徒，没有一个好的教练，怎么能有一只战无不胜的球队呢？一个队的成败贵在教练，教
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辩论稿
第 1 页 共 4 页 Good morning, everyone we are the objective part. 早上好,每个人都是我们目标的一部分。 I am debater 1 ( ). 我讨论者1()。I am debater 2 () .我讨
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辩论稿
从我们现在社会的现实问题上来说，我国现在最缺少的就是高级技工，这就是专才吧，资料有很多一会会府上2002年的辩论内容，最主要的是你自己一定要从心里说服自己专才比通才强，因为现
