专题：音乐绿毛虫教案
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大班韵律活动：绿毛虫
活动目标： 1、倾听音乐，探索用绿毛虫吃东西、蠕动、蜕皮等动作来表现音乐结构，体会其情趣。 2、借助图片及语言的提示创编相应动作，并学会等待最后一拍时静止造型给别人带来惊
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《绿毛虫》教学反思[共五篇]
《绿毛虫》教学反思身为一名到岗不久的老师，教学是我们的任务之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编精心整理的《绿毛虫》教学反
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小毛虫教案
小毛虫【教学目标】知识与能力1认识“昆、怜”等15个生字，读准多音字“尽”，会写“整、抽”等8个字，会写“毛虫、叶子”等10个词语。2.朗读课文，能借助提示用自己的话完整讲故事
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《小毛虫》教案
《小毛虫》教案 教材分析： 《小毛虫》是意大利著名的艺术家达芬奇为孩子们写的寓言故事。一条可怜而又笨拙的小毛虫要想脱胎换骨，要想羽化成为美丽的蝴蝶，必须经过自己尽心竭力
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小毛虫教案
小毛虫教案1 教学目标：★认识本课的生字和生词。★正确、流利、有感情地朗读课文，能读好人物对话，理解蝴蝶的发育过程，感悟大自然的神奇，激发探究自然知识的兴趣。教学重难点：读
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小毛虫(教案)（精选五篇）
22、小毛虫（教案） 横沙中心校 丁卫娟 教学目标： 1、能在语言环境中正确认读本课的生字。能正确描摹并记忆5个生字。能在阅读的过程中积累词语若干。 2、能正确流利地朗读课文。
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小毛虫（第一课时）教案
小毛虫（第一课时）教案一、导入1、今天我们要学习一篇新课文，学习之前先来认识一下这篇课文的作者。出示画像，介绍达芬奇。他的童年并不幸福，一出生就和父亲分开，五岁时又和母亲分
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二年级语文《小毛虫》教案
《小毛虫》教案 教学目标： 1．会认16个生字，学写8个生字。 2．运用“读文章，想画面”的方法，想象课文描绘的画面。 3. 抓住重点词语，联系上下文，理解词语。 4.正确流利地朗读课文，在老
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22小毛虫(公开课教案)
22.小毛虫 教学目标： 1、能在语言环境中正确认读本课的生字。通过多种方法理解轻歌曼舞、抛弃、笨拙、悲观失望等词语。 2、能正确流利地朗读课文。在老师的指导下，尝试有感情
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《绿》教案
《绿》教学简案 李海红 教学目标： 1、感受作者热爱自然、热爱生活、热爱生命的强烈情感。 ２、学习作者多角度的细致描绘景物特点的方法。 3、欣赏文章新颖贴切的比喻和烘云托
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大班音乐教案《春绿江南》（含5篇）
大班音乐教案《春绿江南》适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试听辨乐句，并用身体动作表现对乐曲的理解，感受乐曲舒缓优美的特点，联想乐曲所表现的江南春天的美景，在讨论
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一年级音乐(上)《红眼睛绿眼睛》教案
一、教学目标： ⒈学唱歌曲《红眼睛绿眼睛》。 ⒉了解小学生常见的行为规范。 ⒊能在心里默唱《红眼睛绿眼睛》。 4.在唱歌和活动中感受音乐带来的快乐。 二、教学重点: 能够
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小毛虫心得体会
心得体会 我是一名小学语文教师，担任二年级语文，在今年有幸听了杨秋颖老师执教的《小毛虫》一课，觉得有很多地方值得学习，下面我将学习心得总结如下： 一、在教学时杨老师的教学语
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小毛虫心得体会
心得体会 李成卫今年五月份，我有幸聆听了杨秋颖老师执教的部编语文二年级下册《小毛虫》一课。本课讲述了一条可怜又笨拙的小毛虫羽化成美丽的蝴蝶的过程，通过毛虫的羽化，告
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绿教案（推荐5篇）
绿 一导入新课 1.导语 :绿色是大家喜欢的颜色,因为它是生命的象征,或许大家听说过祖母绿，但有人听说过“女儿绿”吗？观赏过它吗？如果没有就请随我一同走进朱自清的《绿》，从中
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绿星星教案
耳朵上的绿星星（大班语言） 活动目标： 1、教育幼儿爱护花草树木，萌发幼儿的环保意识，感悟故事中所传达的友爱情感。 2、引导幼儿仔细倾听故事，帮助幼儿理解故事内容，理解耳朵上绿星
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《绿》公开课教案
《绿》教案
学习目标：
1、体会作者热爱自然、热爱生活、热爱生命的强烈情感。
2、品味优美形象的语言，学习作者多角度描写景物的方法。
教学重点和难点：
品味优美形象的语言，学 -
创绿教案
绿”主题班会教案目的：1、了解人类面临皠环境问题。 2、树立改善环境的思想意识。 3、从小事入手，从点滴做起改善环境。 过程：1、对目前的环境状态进行展示。①工业化进程加快，
